「ちょ(💻)っと(👮)その気が(🍈)あるようです(🍋)が、(😢)軍隊式ですから、(🛅)飯(🛬)島とは質(🦊)がちが(🛳)い(🎐)ます。気持(chí )ちはあんがい純真(🕞)じゃ(🎈)ない(🐐)か(🌞)と思(sī(♈) )いますが……」
(😄)ただ、組(😲)織に関(🤒)することで、室編(biān )成のほか(🍌)に(🚚)、生活(huó(⏺) )内(💤)容(🆙)の面から、いろいろの(🔜)部が(😦)設けてあり、全員が期間中に、一度(dù )はどの部(💈)の仕事(shì )も体験(🐬)(yàn )するとい(🥡)う仕(🍷)組(🆗)み(🔰)にな(🎳)っていたので、その運営(🥪)の方法や、人員(👊)の割り(🥌)当てな(🐤)どについ(🔺)て、いろいろの質問(wèn )が出(chū(➗) )、その説明に(🍉)大(💯)(dà(⤵) )部分の時(🔗)間がついやされたの(💕)であ(🉑)った(🎑)。
「最初の(🤘)朝にしては、めず(🗑)らしいこと(🗃)だったね(🌧)。時刻が(🏐)非常に(💷)正確(què )だっ(🛫)たし、それ(🚯)に、打(⛄)ち方がちっとも寒そうでな(🏞)か(📮)っ(🔌)た。」
静か(👫)な空気の中(🏧)を(🧟)、(👅)えぐるよう(🦌)な沈黙の数(🈴)(shù )秒が流れたあ(👺)と、朝倉先生の言(yán )葉が沈痛ちんつうにつづけられた(🍅)。
左(zuǒ )右の窓(⛎)の下(🥐)に(❇)、小便つぼがそれぞれ七(❌)つ(🎺)ほど(🎬)並なら(🛺)んでおり、(💳)そこ(😄)を四(💒)人(ré(🏛)n )の塾生が二人(⛰)ずつに(🏬)わかれて(🙈)、(💟)棒(🦀)だわしで掃除していたが、その中には、(🕖)大河の姿は見えなか(🏓)った。
しか(👦)し、かれ(🐯)にとっ(🏷)ていっそう不(➡)安に感(🌔)(gǎn )じら(🛌)れた(🔰)のは(😉)、今朝の板木(mù(📓) )の打ち(🎿)か(👸)たについて(🔶)、大河無(🏾)(wú )門がぬれぎぬ(⚫)を着(🔤)せられていることであった(🆔)。
講堂では、掃除(🥊)はも(🔽)うあ(🏎)ら(♉)か(🥇)た終(zhōng )わって、(🎽)机や椅子(zǐ(🔛) )いすの整頓せいとん(❄)に(💚)とりかかるところだった。そこは、第一室と(🆖)第二室の(🔎)共同の受(⏩)け持ちだったらしく、田川大(⛪)作や青山(♿)(shān )敬(jìng )太郎(👮)(lá(♎)ng )などの顔も見(jiàn )え(🕶)ていた。田川は(🐯)、例(lì )のしゃがれ(😁)た、激はげしい号(㊗)令口(📛)調くちょうで、ほ(🍯)かの(🗣)塾生(shēng )た(🏤)ちをせ(🈁)き(🛁)たて(🔬)ながら、自分でも(🌪)椅(🛬)子(❕)や机(📫)を運(yùn )んで敏捷び(😌)んし(👇)ょうにた(🚝)ちは(🌾)たらいてい(🍕)た。これに反(🎀)(fǎn )して、青(🌦)山の態(tà(🍕)i )度(🚗)はきわめて冷静だっ(🎸)た。かれは、田(tiá(💚)n )川(chuā(🎏)n )の声には(🙂)無頓(dùn )着(zhe )むとんちゃくなように、並(bìng )な(🍛)らべられていく机の列を(🔢)じ(🐧)っ(🈷)とにらん(🔟)では、そのみだれ(🎛)を(🚠)正し(💳)ていた。――二(èr )人とも、それぞ(🙊)れ(😔)に(🛷)室(💗)長に選(🤒)ばれていたのである。
(🤪)事務所にそ(🎊)な(✔)え(⛓)つけてあった何枚(🥎)かの東(dōng )京(💛)地(dì )図は、すで(📽)に二三(🎳)目前から各室で引っぱ(🚃)りだこだ(🈲)っ(🎁)た。土曜(🐾)日の晩(🎁)(wǎn )には、炊(chuī )事(🐆)部す(👘)いじ(🛏)ぶはみんな(💚)の弁当(dā(👦)ng )の(🐿)献立(〰)こんだてをする(👭)の(🈺)に忙(máng )しかった。次(cì )郎(📱)が(🖲)道順の(🤭)相(xiàng )談のために(🥧)、各室に引っぱりこまれたことはいうまでもない。そ(👩)して、い(📡)よいよ日曜の朝(🚊)食(🕉)がす(🗂)むと、二十分(🏎)とは(🥝)たたない(🚖)うち(😢)に(😖)、塾内はも(🐚)の音一つしないほど(🌦)、しん(🎷)かんとなってしま(😕)っ(🍖)たのである。
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