「桜(⏬)(yīng )井(jǐ(👐)ng )先生(😶)や、広(😵)岡(👬)(gāng )先生には、せ(🚁)めて御住宅すまいぐらいを造って(🌓)上げたいのが、私(👕)共の希望なんですけ(🌵)れど…(🥧)…(🥀)町のため(😄)に御苦労(🐙)願(🌮)って……」
「まだ私は老眼(😹)鏡(jìng )には早(🐃)過(guò )ぎる――ヤ(🏒)、これ(🏈)は驚いた――(🗽)こう(🌴)側へ寄せたよりも、(⚓)すこ(🚺)し(🌙)離した(🏿)方(fāng )が猶(🤦)(yóu )よく(🎪)見えます(🖇)ナ(👦)――広岡先生、いかが(🎞)」
(🎐)学士は(💿)この家の子(zǐ )のことなどを親達に尋ねながら、(♌)手(🍜)(shǒu )酌(zhuó )で始め(㊗)た(⛲)。
途(tú )中で(㊙)学士は思出(🍌)したように、
と(👳)音吉(jí(🥠) )は笑(xiào )いな(🙅)が(🗡)ら(🧥)声を掛け(🛺)て(⬅)、(㊙)高(gā(🔐)o )瀬の掘起した(📄)畠を(💀)見た。サクの切り方(🔈)が浅かった(🐩)。音吉(🍅)は(🏵)高(gāo )瀬から鍬(qiāo )を(🌫)受取って(🤱)、もっと深く切(💽)っ(🛬)て見せ(🆖)た。
「髪でも刈(yì(📅) )って(🌽)被入(💌)い(💄)らっしたら」
生徒(tú(🤓) )も(🈷)大(🦄)抵帰って(🐦)行った。音(📪)吉(jí )が独(dú )り残って教室々(🐏)々を掃除する(🤺)音(🚹)は余計に周囲まわ(🧔)りをヒッソリと(🗡)させた。音(🆒)(yīn )吉の妻(🥋)(qī )は子供(🐢)を背負お(🕒)ぶいな(🔪)がら夫の手伝いに来て、(😾)門に近(🖥)い教室の内で(🕉)働(dòng )い(🏂)ていた(📬)。
「……私も今(🙅)、(🚓)朝顔を(🎒)作っ(🎆)て(🚳)ます……上(shàng )田で(🥅)はよく作りました(🚏)……今年はウマくいくかどうか知り(✅)ませ(🉑)んが(👚)ネ、まあ見に来て下(xià )さらん(💟)か」
こう高(🤭)(gāo )瀬は濡(rú )縁(⏱)の(🌃)ところから、垣根越しに屋外(wài )に立っているお島に言っ(🥊)た。
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