フェラ 動画《同級生 av》2行目ライン
同級生 avあらすじ
「本(🕌)田(🐾)(tián )、ずるいぞ。」(🍘)
「い(💆)た(🗃)ず(✍)ら？ 僕、馬(mǎ(🏟) )田がどんない(🕍)たずら(🉑)を(🛒)し(🏽)ていた(🧖)か知らな(🕛)いよ。僕は、馬田が橋(qiáo )のところに立(🔇)って道江さん(🚪)が走って(♌)行く(🕗)の(🎏)を眺(💾)めていたので、変だと思っただ(☝)けさ。」
次(🚱)郎は、ぐらぐ(🕦)らと目まいがするよう(😗)な感(🛣)(gǎn )じ(♊)だ(🐆)っ(🏓)た(⛱)。徹太(💥)郎は、いつになく沈んだ調(🐶)子で、
「しかし、馬田(✴)をどうもしないで、(🔻)ただ逃(🖲)(táo )げまわ(🌇)っていたんで(🤵)はだめですよ(🥍)。」(🙃)
「そう？ じ(💉)ゃあ、(💱)何にも出来ませんけれど、あ(🤐)たし(🖱)すぐお支度しますわ。……道(🦇)(dà(😊)o )ちゃん(🐌)、(🈶)さっきか(⛄)らのこと(🕸)、(🐱)自(🙊)分で義(yì )兄さんにお話してみたらどう？」
「(🌫)そう？ じゃあ、何にも出(😥)来(🍏)ませんけれど(🔜)、あたし(🛁)すぐお支度(dù )しま(🐺)す(🛐)わ。……(🍚)道ち(⏮)ゃん、さ(🎄)っきからのこと(🥊)、(🌺)自分で義(🚼)兄さん(🎁)にお話してみた(🗞)らどう？」
「こ(🕉)まるわ(🌴)、あたし。」
校(👬)(xià(🦂)o )長(zhǎng )室における会(huì )見の様子(🛬)は、あ(🗝)とで四人が―(🛢)―と言っても(🆕)平尾は(😡)あまり(📑)し(📭)ゃべらなかったが―(👨)―みんな(🌊)に話したところに(⏺)よる(🤸)と、かなり悲(💇)哀感(🍱)をそそるものだったらしい。元(🖨)来(🗣)花(👝)山(🎵)校長の鼻は、馬田(tián )が次(cì )郎のうちで言ったように、実(⭐)際(jì )い(🐰)かにもちょっぴり(🍼)し(🐱)ている。恰好だけは、美人(💂)の鼻といっ(🥞)てもい(🌊)い(👨)ほどとと(🧀)のっているのだが、顔の(📐)面積に(📠)比較(jiào )して、それがあまりにも小さすぎるのである。血色(🆒)(sè(🎙) )のわるい、(➖)それで(🕌)いていやにつるつ(📖)る光(🍬)っ(🥐)ているだだっ(🕰)広(🕷)い顔のまんなかに、つつましす(🔮)ぎる(🍆)ほど(🕹)つつ(🍧)まし(🌧)く、そして(👂)そ(🍬)れ(📻)故に安定しすぎるほど(🧝)安定(dìng )してくっ(😿)ついているその(✡)鼻を(🍧)、校(🔬)長(🛃)就任のその日以(yǐ(🛴) )来、生徒(tú )た(㊗)ちは「(😁)ピラミッド遠(🧤)望(🛒)」と(🕋)呼んで鑑(🔏)賞(shǎng )して(🌉)いる(🛩)の(🥘)であ(🏼)るが、(⛹)それ(🧡)は決(jué )して的(💀)はず(🏜)れの形容だとはいえない。生(shēng )徒間に、そ(🍦)れほど安定し(💠)た印象(xiàng )を(🥙)あた(🧓)え(🔞)ているその鼻が、血書(shū )を差(chà )出した瞬間、ぴくり(🔀)と(💫)動き、しかも多少額(🏖)の方(fāng )にずれたように感(⏲)じられ(⚾)たというのだか(🍩)ら、(☔)およそ、その場(🐮)の光景(🤺)が察(🍑)しられ(🔊)るであ(💜)ろう(😺)。
「昨日(rì(🛃) )はお(🥪)父さんがい(🤓)らっして下すって、きれいな(❓)お(🔚)卵(♈)をたくさんいただき(🤬)ましたわ(⬜)…(👾)…鶏の方も、(💸)本田さん(🖥)毎日お手(shǒu )伝い？」
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