「なるほど。そうか。――(🐣)しかし、大河(hé )に(🌁)しちゃ惜(xī )おしかったね。おし(🔁)まいごろにはかんし(🎀)ゃくをおこ(💒)し(💹)ていた(✍)ようだったが。」
開塾かいじ(🍢)ゅく(🚒)中(🕒)は、次(🐚)郎(láng )は、朝倉先生夫(fū )妻だ(😿)けを空(kōng )林(🎚)庵くうりん(📬)あんに(🕹)残して、本館(guǎ(💾)n )の事(🛬)務室につづく畳敷たたみじ(👧)き(👨)の小さな部(📮)屋に(🧖)、(🍘)ひ(💸)とりで寝(🍑)起(qǐ )きすることにし(🌑)ているのである(🥢)。
次郎は(🐙)、すぐ(🎞)、(🏿)事務(🕰)室(shì )の前から玄(xuán )関にか(😤)けての(🧀)掃除を手伝った。朝(🧚)倉先生も、そのうちに塾(💫)長室から廊下(📴)に出て、(⛄)みんなの様子を(♌)見(jià(🦍)n )ていたが(📸)、(💀)それもほん(🔕)の(💝)しばらく(💹)で、す(🍇)ぐま(🏽)た塾(shú )長(📶)室にもどり(🥛)、椅子に腰(⏩)(yāo )こし(🤷)を(✋)お(🍝)ろ(📉)すと、(🔤)そのまま何(hé(🤴) )か深(shēn )く(👿)考えこんでい(⛱)た。
(🎊)飯(fàn )島(dǎ(🐉)o )の足(🤚)音(yīn )がきこえな(🚇)く(🍅)な(🤨)る(📁)と、小便所の掃(🐗)除を(⌛)してい(🍹)た(🚧)四人が、かわる(🐹)がわる言(📶)った(⬜)。
大(dà )河は(➕)板(bǎn )木を打ちやめ、けげんそ(📏)うに次郎(láng )のほうを(🔹)ふ(👁)り向(xiàng )いて(🕳)槌をわた(🔢)した。次郎(láng )は、す(📮)ぐ(🖖)大河に代わって板(bǎn )木を打(🕛)ちだしたが、(👎)その打ちか(🍫)たは、(📁)一つ(🎾)一(yī )つの(📏)音(yīn )が余韻よいんを(🏼)ひく(🤖)いとまの(🎳)ないほど急調子で、いかに(🧦)も業(🛥)ごう(🐋)をに(👳)やしているような(🥎)乱暴さだった(🕸)。
(🐟)だれの顔(yá )にも、何(🤨)(hé )か(🕤)しら(⛄)、ゆうべとはちがった感(gǎn )情が流(🈵)れ(💯)ており、互(🐐)礼ごれいを(⚽)すまして広(🔝)間を出(chū )て行く時(shí(🕋) )のみん(🅰)な(🕒)の足音も、これ(⭐)までになく静(jìng )粛せいしゅくだっ(🚫)た。
「そういうと、ゆうべの室(🎺)(shì )長(zhǎng )選(⚾)(xuǎn )挙も何だ(📷)か変だっ(🏽)たぜ。」
中に(🔻)はいって(🙅)見(🥢)ると、も(♋)う掃除(🌻)はす(🎚)っかりすんでおり、河(♉)(hé )瀬がス(🔒)トーヴ(💉)に火(🚯)を入れているところだ(📑)っ(🎼)た。夫人(🌳)は炊事場(chǎng )すいじ(🎅)ば(🏫)のほうにで(🚝)も行ったらしく、(💜)朝倉(cāng )先生だけが、まだあたた(🕜)まら(🐮)な(👲)いストーヴのそばの椅(yǐ )子にかけて、手(shǒ(🆎)u )帳に(🥎)何か書(💄)き入れてい(📮)た。
「(🗯)そう(🗽)か(🙁)。ちょっと、たずねたい(😜)ことがあ(⏩)る(🌦)。すぐ(🚞)、ここ(💞)に(🧙)呼んで(🚁)くれ。」
「なる(🤗)ほど。…(🔋)…ふん。…(⛩)…そう(🍘)いうものです(♍)かね。……あるいはそうか(🕌)も(👽)し(🍄)れない。」
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