「はじめから、(⛳)自(👢)分が室長だ(🌐)ときめてかかっているんだか(🕷)ら、かなわないよ。」
「はじめから(🐫)、自(zì )分が室(shì )長だ(🐒)ときめてかかって(🛎)いる(🚸)んだから、かなわないよ。」
かれ(🍱)は、窓(🅱)ガラ(🌺)ス、窓わく、板壁、ふみ板と(🐧)、上から下へ、つぎつ(🔕)ぎに(🙂)拭ふ(🌶)きあげて行きながら(🔚)、おりおりそと(😿)をのぞいて飯(🧙)島の様子に(🚹)注意してい(🌤)た(🤶)。そのう(🏙)ちに、飯(🐌)島(dǎo )は急(jí )に何か思い出(🎒)(chū )したように叫さけ(🥇)んだ。
「こ(🦕)んな寒い時(🍌)には、ぐいぐいはたらくに限るよ。室長(🆚)なんかにな(🔷)るもんじゃない(🔍)ね。」
(😐)朝(cháo )倉(🍳)先(💁)(xiān )生(🚼)は、手(🌳)にもっていた塾生(🌩)名簿(bù(💁) )を畳(dié )たたみのうえになげだし(🐴)て、(🕜)腕をくんだ。そし(📪)て、かなりながいこと(🕳)、眼をつぶっ(🧙)て(🥤)だ(😛)まり(🍁)こんでいたが、(💴)やがて(🕖)眼をひらくと、ちょっと(⬆)飯島のほうを(🎁)見たあ(🌓)と、み(🛵)んなの顔(yá )を見ま(🚸)わして言(⚪)っ(🙍)た。
かれが、便(bià(🍒)n )所に通ずる廊下(🏚)(xià )の角をま(🕸)がる(🏜)と、一段さがっ(🏯)た入(💚)り口の(🙈)たたきの上に立っ(📷)て、何か(🔬)しきり(🥫)と声高(gāo )こわ(💸)だかにがなりたてている(🔠)一人の塾(shú(🔂) )生がいた。見ると(🚽)、飯島(🗓)好造だった。
「何しろ紳士しんしだ(🕧)からね。」
「ぼく(🔛)は、(🤭)なが(🏝)い(🌎)こと友(yǒu )愛(🛤)塾(🌮)の仕事を手伝(🌮)わせ(👶)ていた(🕷)だ(💕)い(♿)ていながら、その精神がま(🈂)だ(🈚)ちっ(⌚)とも身につい(🎍)ていなかった(⭕)た(🍟)めに、(🥠)けさのよ(😹)う(😉)なあやまちを(🛸)犯し(👉)て(🤔)しま(🦖)いました。ほ(🏋)んと(📃)うに恥(🍐)(chǐ(🍃) )はずかしいことだ(♟)と(🎽)思っています。しか(🆙)し(📜)、(🐄)そのあやまちによって、開塾そう(🏝)そう、(🏖)大(dà(👃) )河君(🦐)の(🤙)ような、友愛塾精神に徹底した、実(📮)践家(🌖)じっ(🤴)せ(📿)んか(😙)の魂(hún )たましいにふれることができたこ(📯)とを思いますと(🥂)、一方(😔)では、(♎)かえって(💵)ありがた(🔧)いよ(🔝)うな(🔻)気持ちも(🦏)していま(☕)す。」
と(💼)、(💗)朝倉(cāng )先生は、まじまじと次(cì )郎の顔を見(🥁)ながら、
飯(⛸)島の足音(🔛)が(🐂)き(🈶)こえなく(🛠)なると、小便所の掃除(chú(🙊) )をしていた四人が、かわるがわる言(yán )った。
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