「そりゃ、遠いサ」と兄の方は小学校(xiào )の(🍲)生徒らしく弟に言(yán )って聞かせようとし(🏃)た。
「二人と(🔝)もおと(🥃)なしくして聞いて(🈹)い(⬅)なくちゃ不(bú )可いけない(👶)。お前達は父(🚣)さんの行く(🔟)と(😸)ころを(🚲)よ(🎨)く(🔢)覚えて置(zhì )い(😉)ておくれ。父さんは仏蘭西フ(🛵)ランスとい(🤟)う国(guó )の方へ(🤕)行(🌬)って来(🏒)る――(🏡)」
(🏎)と岸(😸)本に言われて(📗)、繁は喜(xǐ )びながら両(liǎng )手を父の頭の(🍠)下に差(🐔)入(🎚)れた。
番町の方の友(yǒu )人(rén )が岸(àn )本の(🐥)家(jiā(😫) )へ訪ねて来(🏇)てく(🚮)れた時に、そ(📠)の話(huà(💀) )が出(🐀)(chū )た。こ(🀄)の友(👦)人は岸本から(🐅)見ると年少では(🎭)あっ(🎻)たが、(🍭)外(🌌)国の旅(🤪)の経験(〰)を有(➿)(yǒ(🏉)u )もっ(🔨)ていた。
岸(àn )本は七日ばかりもこの旅(🗒)の人を自分(fèn )の許(xǔ )に逗留(liú )とうり(➗)ゅうさせて置いた。その(💧)七日の後には(🦑)、(🌪)こ(🐽)の(🤡)落魄(pò )らく(👹)は(🍳)くした太一(yī(🔇) )の(🔈)父(🙀)(fù(😃) )親を救お(🥔)うと決(🚮)心(xīn )した。
「(🍘)節(jiē )ちゃんはあ(📞)あい(🥧)う人(🔛)だから(🕣)、ひ(🥅)ょっとすると死ぬかも(🛥)知(💁)れない」
「節(📖)ちゃん、叔父さ(🧖)んは鈴木の兄さんを連れて、国の方へ御(💗)辞(🦖)儀に行って来(lái )るよ(🐲)」
(💳)と言(🍉)(yán )っ(💧)て(🧀)坐り(🍗)直す元園町をも、岸本(📟)を(👧)も、「先生(shēng )、先生」と呼ぶほど、そ(📛)の家には客扱(😝)い(💌)に慣れた女達(🏢)が揃そ(😕)ろ(😘)っていた。
(🍻)元(yuá(📋)n )園(yuán )町の(🛰)友(🐽)(yǒu )人(♿)は古い(🔺)江戸風(🔽)の残った気持よく清潔な二階(🐰)座敷で岸本(🛣)を(🦗)待受(shòu )けてい(🤬)た。この友(yǒu )人が多(🍆)忙いそがしい(🚒)身(♊)か(🛩)ら(🍭)だに僅(jǐn )わずかの閑ひまを見つけて隅田川の(🕸)近くへ(🤹)休みに来(lá(🛠)i )る時には、(🈂)よく岸(àn )本のと(🌙)ころへ(🛋)使を寄よこした。
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