「どうです、弓は。こ(🛬)の(❔)節はあ(🌙)まり御彎おひ(🔸)きに成りま(🈸)せんネ(🈺)」
学士は一(🥋)(yī(🔰) )番弱(ruò )い弓(gōng )をひ(📉)い(💏)たが、熱(rè(🥠) )心(xīn )でよく当るように成った(🔻)。的も自(zì(😍) )分で張っ(♌)たのを持って来(😠)て、掛け替えに行った。
塾の庭(tíng )に(🖨)ある樹木(👈)の緑も深い。清す(🏻)ずしそ(🐓)うなアカシヤ(🤪)の下には(🏒)石に腰掛(guà(🏀) )けて本(🏻)(bě(💑)n )を開ける生(shēng )徒もある(🚻)。濃い桜の(💿)葉(🏽)の蔭には土俵(🚻)が出来(lái )て、そこで(🙈)無邪気な(💋)相(📘)撲(🚘)すもうの(🎀)声が起る。この山(💢)の上(🔉)へ来(lái )て二度七月をする高瀬には(🧜)、学校の窓か(🔛)ら見(jiàn )え(🍀)る谷(👦)や岡(gāng )が余(🏪)程親しいも(🌤)のと(🚧)成っ(🍆)て(🔁)来た。その田(👓)(tiá(🥑)n )圃(📼)側たんぼわきは、高瀬が行っては草を(✉)藉(jiè )し(😟)き、土の臭(🐉)(chòu )気(🔬)にお(🐛)いを嗅ぎ、百姓(xìng )の仕事を(🔥)眺め、(🏸)畠の中で吸う(🌵)嬰児あかん(🍩)ぼの乳の音(😣)を(🥓)聞いたりな(🛰)どして、暇さえあ(🚆)れば歩(bù )き(📪)廻るのを楽みとするところだ。一度消えた夏らしい白い雲(🏘)(yún )が復た窓の外へ帰(guī )って来た。高瀬は(🕕)その熱(🌳)を帯(dài )びた、(🚈)陰影(🤤)の多い雲の形から、(🐈)青空を流(🏠)れる(😸)遠い(♈)水蒸(💞)気の群ま(👴)で(👑)、見分けが(🕐)つくように成っ(⏲)た。
と鞠子(🕑)は(💨)首(🙅)を(➗)振ったが、(🛂)間もなく母の傍(🎈)(bàng )へ(⛵)行って、親子(zǐ )でパン(🤓)を食っ(👁)た。
「ヒド(🍨)イも(⛹)のですナ――」
(🐃)二人(📈)が塵(chén )払(🌧)(fǎn )はたきの音のする窓の外を通(🙀)った時(📭)は、(🏞)岩間に咲(😣)(xià(🎉)o )く木瓜(guā )ぼけ(🙎)のように紅(hó(🔝)ng )い女の(🙄)顔が(🏅)玻(🕴)璃ガラスの内か(🆕)ら映(yì(🐏)ng )っていた。
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