かれは心の中(zhōng )で(⏸)強(qiáng )く否定した(🧣)。し(🥝)かし、否定(dìng )した心そのものが、(🌟)やはり、ふ(⛵)だ(🕍)んの(📖)秩序を失った心(🍠)で(📷)しかなかったの(🦃)であ(🍹)る。
朝(chá(🤫)o )倉(cā(🍾)ng )先生は、(🧠)そう言って微(📔)笑した。そして、それ以上口(🌃)で説きふせ(🦑)ることを断念した。いずれはこれからの生活体験が、徐々じ(👹)ょじょに(🕧)かれ(😞)らを納得させるだ(🤲)ろう、というのが先生(🐒)のいつもの信(🥂)念だ(📀)った(🕳)ので(👖)ある。
(🈴)みんなは、しずかに眼を(🌧)見開いた。窓(🙁)のすりガラスは(🧘)も(🉐)う(💹)十分(fè(🚆)n )明(mí(📕)ng )るくな(😕)っており、ほのかな紅(🦆)をさ(🏟)え(🧖)とかしていた。
と、な(🎅)ま返(🍙)事をして眼を(🦁)そらした。そ(🎏)して、そのま(💌)ま、すぐそこを去り、塾長室の(❗)ほうに行った。
田川は、(🏙)それまで(🌻)、眉根まゆね(🧀)をよせ(🔇)、小首(🔃)を(💷)か(🚕)しげ(👌)て(🍯)、いやに深(🏆)刻(🚹)(kè )そうに(😄)畳たたみの一(yī )点(diǎ(🌹)n )を見(🗨)つ(🐠)めて(🆗)いたが、だしぬけに(❎)自(🕶)分の名をよばれて(✝)、飯島とはち(👣)がった意味で、あわ(👷)てたらしかった。しかし、かれはす(📠)ぐにはこたえなかっ(🌉)た。こたえるかわりに、何度も(⏯)小(🌱)首を(👘)左右にかしげ直し、するどい眼で畳をに(🔮)らみまわした(🥟)。そ(📺)れ(🏖)から(😚)、朝倉(🏔)(cā(🚊)ng )先生(shēng )のほうをまともに見て、そのしゃがれた声をとぎらしがちにこたえた。
そう思ったとき、(⬅)自然(💊)に(♑)、(🐉)かれの眼にうかんで来た(🔚)二(✉)つの顔(🚂)があった。それは、大河(hé(🌵) )無(wú )門(🆒)の(👤)顔と、青山(🧜)敬(📷)太郎のそれだった。ゆ(🌏)う(💢)べの懇(🌥)談会(huì )の様(yà(🦊)ng )子か(🎚)ら判断して、こんな落ちつ(📷)いた板(bǎn )木(😛)の打ちか(🍝)たのできるのは、お(🍥)そ(🎎)らくこ(🕌)の二(🦀)人の(✏)ほ(🥑)か(🧦)にはないだろ(⛪)う。そ(⌚)して(🛐)、(👚)第(dì )一(yī )週の管理部(bù )の責(zé )任を(📳)ひ(⏲)きうけ(✊)た(📓)の(🏕)は第(dì )五(wǔ )室(shì )だっ(♉)たのだ。―(🍿)―そこまで考(🎯)えると、(🎛)かれは(💎)もう(➡)、今(jī(🔢)n )朝(🚼)の板(bǎn )木が(🎎)大(🍏)河の手(🏺)(shǒu )で打た(🤨)れていることはまちがいないことだと思っ(🏾)た。
「しか(🎰)し、ぼくか(🍷)ら先(xiān )生にそ(🎣)う申(shē(🏗)n )しておいた(⛑)んじゃありませ(🌩)んか(🍲)。」
(👐)と、小(🐶)僧はあくまで(🌿)も(🎯)つつま(💰)しくこたえた。
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