日本《sao アスナ えろ》2行目ライン
sao アスナ えろあらすじ
「こ(⬇)れが泉(quán )ちゃんですか」と(🥤)言って子供(🥨)の方(fāng )を(🔮)見る客の顔には漸よう(🌱)やく以(yǐ )前の旧(🤮)ふるい(🚾)鈴木の家(⛵)の主人(rén )公らしい微笑えみが浮んだ。
とい(💢)う(🛩)親(📎)戚(🧘)しん(🚏)せ(🚃)きの女の声を表口の方(fāng )に聞きつけたばかりでも、岸本は心(⛎)(xīn )配(🦈)が先に立(♓)っ(📗)た。
「妙な(🎪)ものです(🍁)ねえ」
ある日、(🔏)岸本(běn )は警察(chá )署に呼(😣)出されて(❌)身元調を受けて(🌛)帰って来た。これは外(👃)国行の旅行免状を下(🎙)げて(🍢)貰(shì(🏊) )う(😠)に(➗)必要(yào )な手(🐖)続き(🎒)の一つであった。節子は(🐠)勝(⌛)手(shǒu )口に近い(🥤)小座(🗓)敷(fū )に立(📑)って(🍓)いて、何とな(👴)く(❄)彼(bǐ(💌) )女に起り(🏤)つつある変(🍿)化が食物の嗜好(hǎo )し(🚏)こうにまであらわれ(📙)て(🥥)来たこと(💡)を心配顔に叔父に話(huà(🥪) )した。
元園(yuán )町は岸本の前(qián )に居た。しかも岸本(běn )が(🤝)そんな深(shēn )傷ふかでを負っていようと(🐥)は(🐤)知(👔)らずに酒を飲んでいた。何事も打(dǎ )明けて相談(🐼)して見(🏒)たら随分(🤩)力(🥅)に(🤗)成(🏩)ってく(🌠)れそう(⏸)な、思(sī )慮(lǜ )と激(🍗)情とが同時(🚧)に一人(rén )の人(rén )にあるこの友人の顔(🌁)を(🎨)見(🚩)な(🛢)がら(⛴)、(🏝)岸本は自分の(🎌)身(shēn )に起っ(🆘)たことを仄ほのめかそうともしなかった。それ(🐐)を(👠)仄(zè(👨) )かすことすら羞(xiū )はじた(🏨)。
(🚦)節(👛)子(🌮)(zǐ )のことを案じ煩わず(🐮)ら(🚈)いながら、岸本はポツ(🖥)ポツ鈴木(mù )の兄(xiōng )の話(huà )すことを聞いた。台(tái )湾地(dì )方の(🔮)熱(rè )い日に焼け(🏁)て来た流(liú )浪者を前(🈴)に置いて、(📁)岸本(běn )は(🗒)まだ(🚴)この人が大蔵省の(🍁)官吏で(🖐)あっ(🈸)た頃の(🔢)立派な威厳のあっ(🖊)た風采(cǎi )ふうさいを(♎)思出すこ(🔒)とが(🍭)出来(lái )る。岸(💆)本が少年の頃(🤞)(qǐng )に流(💏)(liú )行し(⚫)た猟虎ら(💲)っこの帽(mào )子(🛃)(zǐ )なぞ(🙂)を冠かぶった(🛩)この人の紳士ら(🈷)しい風采を思(sī )出(♟)すことが出来(🎢)(lái )る。彼が九(🙁)つ(✉)の歳とし(🏃)に東(🐰)京へ出て(🚬)来た(😇)時(🗜)(shí(💐) )、初めて身を寄せたのはこ(🏼)の(🕡)人の家(💤)(jiā )であっ(🍙)て、よ(🐪)くこの人から漢籍(jí )の素読なぞを受(shòu )け(🍸)た幼い日の(➡)ことを思出(chū(🍙) )すことが(🌭)出来る。岸(📕)本(běn )がこの(🚅)人(🔪)と姉と(🐀)の側に(🦊)少年の時代(dài )を送ったのは一(yī )年(niá(🧛)n )ばかりに過ぎな(👣)か(🧛)った(🐊)が、しかし(🈲)そ(🚣)の間(jiān )に受(shòu )けた愛(🚴)情は(🥧)幼(yò(🔂)u )い彼(🥁)の(🥈)心に(🗄)深く(🔈)刻みつけられていた。そ(📥)れ(👑)からずっと後(hòu )になって、こ(📀)の人の(🍯)身(🎾)の上には種(zhǒng )々さまざまな変(💧)化(🌁)が起り(🖥)、その(🖌)行(háng )いには烈はげ(🕚)しい(🕶)非難(🐇)(nán )を受(🤬)けるような事も多かった。そう(🤶)いう中でも、(💁)猶なお岸(àn )本が周(zhōu )囲の(🎐)人のよ(🧣)うにはこの人を(😖)考えていなかった(👳)というのは、(➕)全く彼が(🎃)少年の(🐼)時に受(🔇)けた温い深切しんせ(📵)つの為(🗨)で――丁度(dù )、そ(⚽)れが一(yī )点(diǎ(💼)n )の(🥌)か(🥠)すかな燈火ともしびのよ(㊗)う(🎮)に彼の心(⏲)の(🐈)奥(➗)(ào )に燃(🕶)えて(👖)いたからであった。
(🦈)朝が来て見る(📖)と、平素ふ(🏋)だんはそれほ(🗻)ど気も(🏼)つかずに(🛂)いた書斎(zhā(🎊)i )の内(🛏)(nèi )の汚よごれが酷ひどく岸(à(👎)n )本(🐍)の眼につい(🤪)た。彼は長く労(🤡)作の場(chǎ(🎵)ng )所(suǒ )とし(🗨)た二階の部屋を(📪)歩い(🧜)て見(💲)た。何(🎢)一(💘)つ(👒)とし(🤡)て(🤬)そこには(🏯)澱(dià(🆗)n )よど(🚶)み果て(😁)ていないものは無かっ(〰)た。多年(nián )彼(📚)が志(zhì )した学芸(yún )そのものすら(📅)荒れ廃すたれた(🏮)。書(🚯)棚(pé(📙)ng )しょだなの(🔷)戸(✅)を開(👗)けて見た。そこには半年の(✖)余も溜たま(⛄)った塵埃ほこりが書(🕺)籍という書籍を埋めて(📂)いた。壁の(🗓)側に立って(😡)見た。そこには血(xuè )が滲に(🐍)じんで(🎸)いるかと思(sī )われるほど(👚)見まもり疲れ(🌨)た冷たさ、恐ろ(🚷)しさのみが(🈵)残(cán )っ(🧢)ていた。
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