九(jiǔ ) 耳の(🦈)いい人(🗑)
川上を見(🖤)て(🚏)きた(💊)かわずは、(🧟)いろいろと土(😨)地の馬(🏁)の話をも(🎲)聞いてきてそのことを相手のかわずに(🤲)語(🐫)り聞(wé(⏹)n )かせました。
先生は(🔜)佐(zuǒ )久地方(📹)の地味(wèi )が(📆)水(shuǐ )蜜桃す(🕶)いみ(🦖)つ(🍦)とうに(🛬)適(shì(🗑) )すると気づいた最初(🥐)の(🧑)人でした(🐡)ろう。その(🆙)守(shǒ(💤)u )山(shān )のお百(bǎi )姓か(🙂)ら桃(🤱)を(🐊)食べ(🛬)にこいと(⛏)言(🦋)われて(🈹)、わたしも(🌨)小(xiǎo )諸から出(👤)かけて行ったこ(🕋)とがあり(🍦)ます。桃畑(tián )の(➰)小屋(wū(👑) )の中(🙍)(zhōng )で味わった青い(🚪)桃の(❤)うまさは忘れられません。あれは(🗑)大きなおかあさんのような(💦)土のふとこ(🎸)ろに育ち、豊(🚓)かな種(🏻)の持(🕋)ち主(🎥)で、どっさり(🕘)わた(🈲)したちにご(🥧)ち(🚠)そう(🏅)してくれ(💎)るよ(💋)うなやつで(🙉)した。
九 桃
(📝)方壺(👕)山人は名字みょ(🛫)うじを渡辺(fǎn )わ(🥡)たなべ(👙)といい、徳川(🧦)(chuān )の時代に木(🛥)曾福(🌂)(fú )島(🕷)き(➿)そ(🏜)ふく(👞)し(🖨)ま(🐴)の(🤢)名(míng )君と(🏮)うたわれ(🕖)た山村(🈚)良由りょう(🐎)ゆう公が(✅)詩文の師匠と頼んだ人で、「菁莪館せいがか(📤)ん」(良由(👈)公の建てた学校(😌))の学(xué )問を(🕝)興(xìng )したことにもあず(🎸)かって(🔑)力のあっ(🏆)たらしい(🦑)人ですが、この人が大きなはすの葉を頭にかぶっ(⬅)た図(🚏)がわたしの見つけた書物の中に残っていました。青いはすの(🥟)葉(yè(🐖) )をかさ(🚔)のかわ(🈂)りとは、木曾川きそがわへつりに行(há(🎓)ng )く人でも、(🎶)ちょっと思い(🐹)付(✂)(fù )きそうもな(🐂)い(🆓)ものです(📝)。
人の一生はふし(👛)ぎなも(💦)のです(🚐)ね(🚩)。来(lá(🌊)i )助老人のよ(😔)う(🙌)な刀(dā(🔬)o )鍛冶が近(jìn )江の片い(😤)なか(🍊)に埋も(✈)れぎりにな(🥐)ってし(🚶)まわないで(🛣)、また東(dōng )京に出(chū(🚗) )る日を迎(😣)えよう(⛷)なぞとは(🎈)、老人自(🔠)(zì )身ですら夢にも思わな(☝)かったこと(📪)でしょう(🥧)。日(rì )清(qīng )戦(zhàn )争が来(⛑)て(👄)み(🥌)る(🥋)と、来助老人のような人の腕の役に(🏛)立(lì )つ(💱)時(⏳)がもう一(🏨)度(dù )来たのです。ちょうどわた(🛏)しは、東京湯島ゆしまのほうに(⛹)いて、郷里(👸)くにか(🔍)ら上(shàng )京した母(🗯)とともに小さな家(jiā )を(🎸)借りている(🐔)時でした(🚧)。ある日、来助(zhù )老人が(💿)その(🧟)湯(tāng )島の家(📄)へ(💟)たず(🉑)ねて来(lái )てく(🔤)れま(🙃)して(👲)、(🛒)
そ(👯)のおかたみはシナからでも(😃)渡って来(lái )た陶(🕤)(táo )器(qì(⏯) )らしく、(🔊)厚手の焼(🥫)(shā(🍆)o )きで(⏳)、青み(⛄)がかった色つ(🧀)やま(🎠)で(📇)がいや(🕡)みのないものでした。あま(🆗)りよ(🍆)くできているものですか(😢)ら、わ(🕔)たしがほ(🐨)めましたら、(😓)姉(zǐ )は(👺)てい(💡)ねいに(🧙)茶わんをふき、それをわ(🗺)たし(🔏)の前におい(🖇)て、ほ(🌕)し(🥘)く(✨)ば(🛠)くれてもいい(🌪)と言(🌝)うの(🕔)です。わたし(🔱)もま(🏡)だそんな古い茶(chá(🆔) )わんをもらい(⏩)受けて(🍎)ながめ楽しむ年でもありま(💿)せんでしたから(🤯)、せ(🛸)っかく姉が(🐜)そ(🧑)う言(yán )っ(🏸)てくれても(🍁)、それをもらって帰る気にはなりません。それに、その茶わ(🖖)んは茶器でもな(🤽)くて古い食器(😵)です。いかによくできた陶(táo )器(qì )でも(👷)、むかし(⛑)の人が飯(📇)を盛った茶(chá )わんで食う気にはなれな(💵)い、やはり自(⏬)分は自(zì(🌛) )分(📆)の(😣)茶わんで食いたいと思いまし(🐵)た。
(🔋)当時(🌗)(shí )の函館(🖖)あた(🚢)りはまだ(🛳)「蝦(🚤)夷(⛅)地(🔥)えぞち(🔵)」と言いまして、(🧛)開(kāi )けたば(😉)かりのさ(💜)みしいところでしたが、先(❣)生(🚾)は六年もそ(📋)の(🍹)さみしいところにしんぼうして、病(💔)院(🛤)や医(yī )学所を(📑)建(😾)(jià(🌑)n )てたり、薬草園を開いたり、松杉(shā(🙊)n )まつすぎその他(tā )の木の苗を内(nè(👈)i )地から移し植(🏘)えさせたりしました。その「蝦(⛹)夷(yí )地(dì )」に(💙)緬羊めんようや(📤)牛を(🤕)飼(sì )い、養(yǎng )蚕(🚀)(cán )の業(🏫)(yè )につくもの(💻)が(👭)できたのも、先生(🆘)の監(🍻)督ではじ(🎭)めた(😾)ことな(🐮)のです。疏(shū )水の工(🚝)事を起(qǐ )して(🤥)久根別(bié )川くねべつがわと(☕)いう(📳)とこ(👭)ろから舟を函(hán )館(🌻)へ(🌿)通すように(🚢)したのも先(xiā(😂)n )生で(😌)した。
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