日本《全 クリ》2行目ライン
全 クリあらすじ
「そうだよ(🦇)。あいつはまるで恋人のように朝(🔈)倉先生を(😣)慕(👪)(mù(🚜) )っ(🌦)てい(🏼)たから(🍌)ね(🍟)。」(🚤)
「むろん校(🦌)長先生に出(chū )したんだろうね。」
「僕はストライ(🚗)キをや(🚮)らないため(💦)にあ(🛍)れ(📺)を書い(🐺)た(🐭)ん(🔰)です。み(🛬)んな(🎓)もその条件であ(🛵)れを出すことにき(⏸)めたんです。」
新(xī(🔈)n )賀はひょう(🍥)し抜け(🐥)がして三(sān )人(rén )をふりか(🌅)えった。三人もおたが(😅)いに顔を見(jiàn )合わせ(☝)てい(🗂)るだけである。す(⏳)ると校長はも(🐞)う一(yī )度、(🦆)「いいかね、(❌)君(📫)らを信(xìn )頼してたの(⚫)んでおくよ(🤝)。」と、念を押(🧔)(yā )し(📱)、「じ(🎡)ゃ(😈)あ、私は(💉)す(♿)ぐ県庁に出か(🦔)け(💕)なけりゃなら(🌁)ん(🙄)から。」と(💜)、あたふ(💮)たと帽子(zǐ(🙅) )掛の方に行って帽子をかぶった。そこで四人も(⌚)默ったまま(✡)、校長(zhǎ(🧢)ng )のあとに(🗓)ついて室を(🔨)出(👀)て来た、というのであ(🌧)る(🐎)。
「(🔳)こないだ、重田(🕴)の父か(🐈)ら、千ちゃんのお父(🤡)さんに、(🔨)気をつけていただくように、話してもらってはありますの。」
「(🏴)よ(🎥)くは(🥁)ないん(🌥)です。しか(🎷)し、仕方が(🍴)ないでしょう。」
「僕も橋を渡っ(🎅)て様子(zǐ )を(💓)見(🉑)ていれば(🚸)いいん(🐞)でしょう。あれ(🆒)から村の入口までは見通しだから(🌕)、大(dà )丈夫で(🥧)すよ。」
「(🛢)そ(🧜)うだよ(🤺)。あいつは(♌)まるで恋(🍀)人の(🍓)ように朝(🍬)倉(cāng )先生を慕っていたか(🐺)らね。」(🌲)
「けんかになりはしな(🎑)い(📚)？」
「そりゃあ(🔚)、(👣)思う(🆔)で(👸)しょう。」
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