北(běi )の(🙅)縁側(⏺)へ出(⛑)て見(👪)た。腐りかけた草(cǎo )屋根の軒に近く、毎年(nián )虫に食われて(🚻)弱って行(🚙)(háng )く林(🦇)檎りんごの幹(🌚)が高(🤨)瀬の眼に映(yìng )った。短い不(💨)(bú )恰(qià )好(🚆)ぶかっこう(🐛)な枝(zhī )は(🕗)、その(🦓)年も(🕦)若葉を着(📮)けた。微かな甘(🤾)い(🔄)香が(🏥)プンと彼(bǐ(🥋) )の鼻(✖)へ(🖖)来(⤴)(lái )た。彼は縁(🌹)側に(〰)凭もた(🎼)れて(🌻)、(🥨)五月の日のあたっ(🚭)た林(lín )檎(🕠)の花(huā )や葉を見(🌽)ていたが、妻のお島(😷)(dǎo )がそこへ来て何(🤶)気なく立った時(♉)(shí )は、(🎛)彼は半(🌪)病(⛄)人のような、逆上の(⏸)ぼせた眼付を(🐨)していた(🧦)。
と学士が(🍋)言って(👏)、数あ(😍)る素焼の鉢の中か(🚫)ら短く仕立てた(🍓)「手(shǒu )長」(🏪)を取出した。学士は(🔽)それを庭(🥣)に向いた縁側のところ(🌌)へ持って行った。鉢を(🌚)中にして、(🥪)高瀬に腰掛け(⬛)さ(🧡)せ、自分でも腰掛けた(🛠)。
「私(sī )も聞(wén )き(🎓)ま(🤲)した」(✒)
「私も聞き(❕)ました」
翌朝(🏞)高瀬(👇)は塾(shú(🦇) )へ出(chū )ようとして、例のように鉄道の踏(tà(💿) )切(qiē )のところへ出た。線路を(🧦)渡って行く塾の生(shēng )徒(tú )な(💫)どもあっ(📍)た(🔂)。丁度そこで与良町(🛋)よらまちの(🆚)方からやって来る子(zǐ(🎫) )安に(📇)逢(fé(👟)ng )った。毎(měi )時い(⛲)つも言(yá(🔷)n )い合せた(📆)ように皆なの落合うとこ(⏳)ろだ(🕐)。高瀬は(🦎)子(🌴)(zǐ )安(ān )を待合せ(📏)て、一諸に塾の方へ歩いた。
学士は親(qīn )し(🌵)げな調子(zǐ )で高(gāo )瀬に話し(🐟)た。
やがて(🗑)高瀬(😊)はこの家(➗)に(🏡)学(🥤)士を独り残(🍓)して置いて、(🙏)相生町の通り(🏵)へ出た。彼(bǐ(📛) )が(🛀)自分(😔)の家(jiā(🥐) )まで歩いて行く間(jiān )には、幾人(📧)い(💋)くたりと(🃏)な(🛫)く田舎風な挨拶をす(🌯)る(😻)人(🍼)(rén )に行(háng )き逢(🌷)った(🃏)。長(zhǎ(🎿)ng )い鬚ひ(😨)げを生(shēng )はやした人(🤐)は(🤢)そこにもここにも居(🥀)た。
「髪でも(🎃)刈って被入いら(😰)っしたら」(💑)
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