日本《メイド 手コキ》2行目ライン
メイド 手コキあらすじ
「し(🔒)かし、そ(😋)れな(💄)ら、なおさらこんな時には活(😭)躍(👢)しそうなものじゃ(🌍)ないか。」
「何がずるいん(👌)だ。」
枝折戸は(🐫)手(shǒ(👑)u )で押す(🎾)とわけなく開いた。次郎(láng )は(🤢)、(😇)行儀(🔕)よく二列にならんでいる朝(cháo )顔(yá )鉢の間(jiā(📮)n )を(〽)通(tōng )って、縁(🍛)側に(🌾)腰を(🌶)かけ(🐪)ると、ぬすむ(🚗)よ(🌱)うに(🚷)道(👂)江(jiā(⚾)ng )の顔をのぞいた(🛃)。
「(🙁)しかし、私はうれ(😃)しいん(🌸)だよ。私のた(🐒)めに血書(🚊)まで書い(👃)てくれる教え(🌡)子がいるのか(✋)と思うと。」
(💀)この採点表(biǎo )の波(🆙)紋は(🌊)決して小さ(🏃)くな(🏦)かった。押しよせた生(🗑)徒たちにまじって、(🤛)あとでは先(🧢)(xiān )生(shē(🏷)ng )たちまでが代る代るの(💍)ぞきに来た。生徒たちは、採点表(🐌)にのっている先生(📦)が来ると、一々その点数を(🏩)大声で(😆)叫んだ(🏦)。中には(⏫)、備考欄(💀)ま(🚋)で読みあげ(🦂)る者も(💜)あった。先生(shēng )の(🕡)中には、自分で自(zì )分(fèn )の綽名を(♋)よく知っている先(🍟)生(shēng )も(🚹)あ(🐇)り、(🎥)そうでない先(🗡)生もあ(⛴)ったが、そ(🐮)んな(🌌)ことで、どの(🤳)先(🥡)生もい(🕐)やでも自分の綽名をはっ(🈵)きり知らさ(🛁)れるという結(📖)果にな(🔣)っ(📁)た(🗃)。もっとも、中学(🔏)(xué )の先生で、自分にか(👙)ぎ(🥅)って綽名(🎊)はな(🗝)いなどと安(⏭)心して(🍠)いるほどい(🔧)い気な先生(🉐)はないはずなのだ(🛺)から(😆)、(🏛)それは(🏕)大し(🎻)たことでは(😖)な(💞)かったかも知(🥙)れ(🎸)ない。し(🍡)かし、綽名(míng )と(🚗)い(📂)っしょに、自分の(😻)点数ときび(👮)しい(🧟)評(🍰)語と(📘)を知ら(🙀)な(👳)け(😨)ればならなかったとい(🎑)うこと(😶)は(💵)、何といっても最(👕)近(jìn )の(😒)大(dà )きな試(🏀)煉であっ(🎬)たに相違な(💟)い。あ(🖼)る先(🔛)生は顔をひき(💑)つらせてガラ(💓)ス戸のまえに棒(🚺)立に(🔒)なり、(🥗)ある(🈳)先(xiān )生は(📇)一たん顔をまっ(🏿)かにし(🍼)たあと、強(🌾)いて微(wēi )笑を(🧟)もらし(🌖)た。しかしどの(🕒)先(xiān )生(💏)(shēng )も最後には(💇)、自分(fèn )にはまるで関(🤥)係のないこ(📰)とだ、と(🤘)いったような顔(yá(🚾) )をしてそ(📓)の場を立ち去(qù(💵) )っ(🎙)た(💓)。ただ「あざら(🌳)し(🥐)」先生だけは、その綽名が自他共にゆるすほど有名(🚞)になってい(🕡)て、ご(🥘)まかしがきかなか(🍊)ったため(⛄)か、それとも、備(bèi )考(kǎ(📊)o )欄(🎢)(lán )に(🚊)あ(🏊)っ(🚶)た通り、(👭)事(shì )実粗(cū )野の稚気(🌷)ある性格(💬)(gé )の持(chí )主であったためか(⛩)、その大き(🧐)な口(kǒu )を思い(🏑)きり横にひろげて(📇)、よごれた上歯をむ(🍊)き出(chū )し(🔇)、天井を(🤛)向(xiàng )いた鼻(bí )の(🕞)下(xià(🔲) )に(🌕)灰色(sè )のあらい(🏛)ひげを針(zhēn )の(🧗)よ(⛑)う(🥗)に立(lì )て、内をのぞきなが(😯)ら、「(🍪)わっはっは」と(🤬)笑っ(📜)た。そして(💤)、「わしだ(💍)けは合格(🎵)の(〽)見(🔵)(jiàn )込(rù )があ(🤢)るちゅうのか(⌚)。ど(🏍)う(🤡)かよろ(🥢)しくたのむよ(🥟)。」と言うと(💁)、くるりとう(🌅)しろを向いて、もう(🍎)一度「わっはっは」と(💃)笑(xià(🌊)o )い、歯をむき出したまま(🈲)、(✉)むらが(🤛)っ(🖊)ている生(🎰)徒たち(🌆)を押し(🎩)わけて帰って(🕎)行った。
「それに(🚚)は何か特別な原(yuán )因(🥩)があ(👖)ったんじゃな(👀)いかね。いつもの本(běn )田にしちゃあ、すこし可笑お(🕐)かし(🥁)か(🌷)った(👗)よ。」
校友会の(🐑)委員たち(🛬)は、その日じゅう、めいめ(✒)いに校長の動(dò(💫)ng )静に注意した。休み時(shí )間にな(⏮)ると(👡)、あるものは(🧦)用(yòng )もない(💱)のに校長室のまえの(🌬)廊(⬜)下を何度も往復し、(⛲)あるものは校庭(🥫)の遠(🕕)(yuǎn )いところから校長室をそれとなくのぞいて(🛅)見た。しかし、校長室(♑)はいつもか(👼)らっぽだ(😢)った(🐠)。校(🥪)長は県庁に出(🌰)て行っ(⚾)た(📔)きり、帰(🏗)ったの(🌾)かどうかもはっきりしなかった(☝)。
「(🤵)ええ。でも、(🏣)そんなこ(🥦)とよりほかに、(🚞)どうにもしようがないわ(🛩)。」
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