「なるほど(👷)ね」(🌩)
(📛)こう(🖲)かれはい(🚺)つもいった、だが(➗)い(🦁)まきて(🕐)みる(⛎)と子(zǐ(🔁) )供(🎏)(gò(💚)ng )等(🚟)ば(📀)かりでなく、労(láo )働(dòng )者も(😸)商人(📒)も紳(🍳)士(👈)(shì )し(😁)んしも役人(rén )も集まっ(🌙)ている。
回が(🔱)進んだ、一(yī )対(📡)一が二(😷)(èr )対二と(🙉)な(🍐)り、五(wǔ )回、六回におよん(🐕)だとき、浦中は五点、(👑)黙々もくもくは(⛱)三点(diǎn )になった。二(😷)点の相(xiàng )違! こ(🎼)の(🏜)ままで押し通すであろうか。千三は回(🌼)(huí )ごと(😖)にミスを(🎒)した、しか(🐨)もかれ(🏔)は三振二(èr )つ(🗯)、ピー(🌁)ゴロ一つを打っただけ(🤣)である。かれはす(🏰)みに小さくな(💍)って涙ぐん(👢)でいた(😪)。覚(🚾)平はもう松の枝に乗り(👭)なが(🔉)ららっぱをふく勇(yǒng )気(💧)もなくなった。
「いかん、へそ(😿)の(💨)とこ(🌩)ろをつ(🎭)きだすのじ(🐾)ゃない、へその(♏)下へ食べた(🚔)もの(🛠)を(😑)みんなさげてやる(🚓)ん(☔)だ、いいか、胸がせかせか(😖)して負(💌)(fù(🌿) )けまい負(fù )け(👆)ま(💆)い(🅱)とあせれ(🥕)ばあせるほど、下腹が(🦄)へこんで(📗)、肩(⛺)先に力(🐨)が(🎍)は(🛃)いり(🚖)、頭がのぼせる(🔜)ん(🔁)だ、(🧠)味方が負(fù(🗯) )け色(🎸)に(🍯)なったらみんなへ(🥞)そ(🛤)に気(qì )を(🐍)おちつけろ、い(🖲)いか、わすれるな、黙(☔)々塾もく(⛏)もくじゅ(🕯)くは一(🤐)名(mí(😱)ng )へ(🐉)そ学校だ(♍)ぞ、(🐡)そう思え」
嘲笑ちょうしょう(🖍)罵声ば(👌)せいを(🥡)聞(♏)(wén )くたびに(🛩)千三(sān )は(🧡)頭に(🔁)血が逆(nì )上(📇)ぎ(🌦)ゃくじょうして目(📽)がくらみそうになってき(🚈)た。かれが血眼ちま(🥃)なこにな(➡)ればなるほど、安場の(😝)ノッ(📮)クが猛烈になる。や(🏈)っと球(qiú(🏥) )をつか(🥫)んだかと思うと一塁へ三(🉑)尺(chǐ )も高い球をほうりつ(🕣)け(🚀)る(📖)。見(🏷)(jiàn )物(⤴)(wù )人はますますわらう。
(🆗)気(qì )の短(duǎn )い連中は声(😼)(shēng )々に叫んだ(🚠)、こ(🕶)の溢あふるるごとき(🤦)群衆をわ(🐂)け(🏡)て浦(🍟)和(hé(🐞) )中学(xué )の選(xuǎn )手(shǒ(🙎)u )が英気さっそうとし(🎸)て場内(nèi )に現われた、揃(jiān )いの帽子ユ(🥝)ニフォ(🐦)ーム、靴(🍴)下(xià )は黒(hēi )と白の二段(👴)(duàn )抜き、靴(🏹)のスパイクは日に輝き、胸(📟)のマーク横文(🥒)字の(⛴) urachu はいかにも(🔡)名(➗)を(♏)重ん(🙅)ずるわかき武士の(🖥)ごとく見え(💶)た。
(🔽)私(sī )情(qí(🏼)ng )は私(🥁)情(qíng )で(🦗)あ(📺)る、(🆓)恩(ēn )義(yì )は恩義である、だが野球は(👮)先生(shēng )およ(✖)び全校の(⛴)名(míng )誉を荷(hé )のうて(🚐)戦うのであ(📤)る、(🤰)私情を(🦌)はな(✍)れて公々然と戦ってこそ(🎦)それが本当の野球(🤑)精(jīng )神である、(🌇)この(💉)バットは先生(shē(🖨)ng )を代表したものである、ぼくが打つので(💚)ない、(🚀)先生(🙇)が打つのだ。
「それ(🍿)じ(🕚)ゃだれが手塚に忠(zhōng )告(gào )す(💿)るか」
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