日本《えろ この す ば》2行目ライン
えろ この す ばあらすじ
「そうか(🔍)もし(🏄)れません。しかし(☕)、それはやらない(🕠)ほ(🧤)うが(👲)いい(🙇)で(🚁)しょう(🤽)。板(bǎn )木ばんぎで起(qǐ(🍅) )き(🎍)る約束やく(🥪)そくをしたん(🚫)ですから(💚)。」
飯島は、そう言う(🐃)と、い(🚑)かにも(🏗)あ(🈵)わてたよ(🖖)うに、あたふたと(🛸)廊下に足音を(🏆)た(🤮)てて(💧)去(qù )っ(🌁)た。
「第五(😚)(wǔ )室(🛩)は、管理部として全(🕒)(quán )体の責(🦌)任(rèn )を負っているんだからね。僕、(🌹)一(🛅)(yī )まわり(🔠)して、(⚾)様子(zǐ )を見て来るよ。」
「起(🐁)きだしたようで(🌊)す。もうだいじょう(🔖)ぶで(⬆)すよ。」
「飯(🤼)島なん(🏜)かも、(〽)そうだろう(🔣)。」
「しかし、(🚴)ぼくから先(🏢)生にそう申して(🚽)おいたん(🍻)じゃ(🐨)あり(💘)ません(👸)か。」
「そうかもしれません。しかし、それ(🍁)は(🎭)やらない(🤹)ほう(👨)がいいでしょ(🙅)う。板木ばんぎで(🗂)起きる(🗾)約(🐳)束やくそ(🔩)くをしたんですか(📃)ら。」
次郎(😀)は、朝(cháo )倉先(📆)生(shēng )が、開塾(shú )最(zuì )初の朝の訓話くんわで、これほど(📘)激はげしい言葉(🐒)をつかって、真正面か(🛁)ら(😚)塾生た(🆘)ちに(💭)非(➡)難を(🕖)あびせかけたのを、(😻)これ(🎒)までにきいた覚(🌨)(jiào )えが(✝)なかった。かれは、(🌾)まだ(💭)あとに残されてい(👴)る自分(fè(🌧)n )への非難(🧜)が、どんな(🧀)言(yán )葉で(🏫)表(😃)現されるかを、(🐏)身(shēn )がちぢまる思い(🍍)で待っていた。
それは第二の笞(chī )だっ(👸)た。しか(🔻)も、第(dì )一の笞よりはるかに(🥍)きびしい笞だった(💉)。
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