「柳(📭)!」
「待(dài )ってくれ」と(🔧)光一は(🏼)い(⛱)った。「一体手塚(zhǒ(🎩)ng )のなにが悪いんだ、問(🥡)題の要点がぼ(💛)く(🤲)にわからないから説(shuì )明(mí(🎫)ng )してくれたまえ」
「プレーボ(🏿)ール!」(🔖)
「これはこ(🎂)れは(🐡)」(🗳)
じっと(👮)目(mù )を(🏳)閉と(🦓)じて祈念する(🔠)とふしぎ(🗄)にも勇(yǒng )気(🤴)が(🔣)次第に全身に(⏩)充満(mǎn )する。朝飯をすま(🗣)して塾(shú )へゆくと安場(chǎng )がすで(🕷)にき(🐳)ていた。一(yī )分時ぷ(💢)んじの違いも(🌩)なく(🍃)全員がうちそ(🤘)ろう(🕴)た。そ(🔀)こで(🔧)先(xiān )生(shēng )が先頭(🐠)にな(🐥)って調神社つ(😶)きのみやじんじゃへ参(🔷)詣する(🕥)、それから(🥛)例の空(🎑)あき地ちへでて(🏨)猛(🎗)烈な練(🚦)(liàn )習をはじめた。
「(🥦)青木君、ぼくの学校へ入学し(🍪)たまえ(🍓)よ」
「わ(🈺)かった(🚣)か」
だがかれはすぐに考えなおした。
その(💼)日は(👜)一日遊んで安(ā(🥑)n )場(🦓)は東京(🛫)におけ(🌥)る野球(qiú(🤗) )界の話を聞(🎢)かしてくれた、(🚟)かれ(⛺)は一高と三高(🥥)の(💅)試合(💊)(hé )の光景などを(🕝)おも(🤝)しろく(🦇)語った(😡)。一(➖)同(tóng )はす(💡)っ(🛐)かり興(🔞)奮こ(🥋)うふんして目(🔥)(mù )に(🐂)涙(🍄)(lèi )をたたえ、(💸)まっかな顔をして聞いて(🚢)いた。
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