日本《av 女優 スザンナ》2行目ライン
av 女優 スザンナあらすじ
かれは、自分の部屋の掃除をすま(🌾)すと、そっと事務室との間の引き戸(hù(📷) )をあ(🛵)けた(🌲)。いつもなら、その(📪)あとすぐ事(shì )務(💤)室(🍎)の掃除にとり(🕯)かかる順序だ(📇)っ(🌇)たが、(🔞)しば(🎐)らく(📤)敷居(jū(⬇) )しきいの(🚱)とこ(💠)ろに突っ立って耳(🍛)を(😇)すまし(🔌)た(🍦)。それから、足音(🧗)をしの(🔝)ば(🤘)せる(⌚)よ(🐐)うにして入り(🧠)口に近づき、ドアを細(xì )目(mù )にあけて、板(🧑)(bǎn )木(🛶)の(❣)ほう(👄)に眼(🤴)をやった。板木は(🦁)、事務室(🔹)(shì(🏇) )前の廊下(xià )ろうかと中廊(láng )下との角に、斜なな(🅾)め(🤓)向き(🛥)にかかって(🤥)いたのであ(🕋)る。
しか(🌐)し、つぎの瞬(shùn )間(📺)しゅんかんに、かれの頭にひ(🎁)らめいたのは(🔯)大河無門のこ(🚼)とだった(⏯)。か(🕒)れ(🤜)は、すると、もう飯(fàn )島(💒)の存(cún )在を(🏽)忘(👑)(wàng )れて、(🕴)大河(💑)の姿を(😐)便所の(🎿)あちら(🚾)こ(🕒)ちら(🎎)にさがしていた。
七(🤯)時(shí )の朝(chá(🐄)o )食ま(♎)でには、(💂)まだ二十(⏫)分ほどの時間(jiān )が(😿)あり、その間に食(🕯)事当番(🤸)は(🛬)食卓しょくたくの(🌺)準(🍩)備をやり(📶)、そ(😹)の(🎑)ほかのもの(👅)は、自由に新聞(wé(💼)n )に目をとお(⬇)したり、私用をた(🕊)したりす(🏌)るのだった。次郎(📓)は、いつ(🔺)もなら、こ(😑)んな時間(🤼)に(🔖)も、(㊗)できるだけ塾(🔷)生(🖍)たちに接触せっしょく(😶)して、かれ(🤫)らの感(🎙)想をきいたりするのだ(👫)ったが、今日は、広(😁)間(jiān )を出るとすぐ、塾長室(🏏)に(⛓)行き、朝倉(🙁)先(🎻)生に向(xià(🚇)ng )か(🔞)っ(📞)て、(🌅)なじる(🙅)よ(🕞)う(⛏)に言った。
「たい(🥛)ていは二重(📦)橋を(📃)見(jiàn )て、そ(🤺)れから銀座に(🥖)行きたがっていたようでし(🚽)た。」
次郎は(📃)、(🐞)そ(🐂)う言(🐺)って、槌(chuí )を柱(zhù )にかけ(🌅)、事(🚴)務(wù )室(👢)のほうにかえりか(🚥)け(🐍)た。すると(🌒)、その時まで眉根まゆねをよせるように(🔕)してかれの顔を見つめていた大(🎆)河(🏆)が、急(🛏)に、(⏸)真(🌄)赤な歯(🔈)ぐきを(😬)見(jiàn )せ、にっと笑った。そして(🛳)、
「いつもこんなに起きないんで(⛷)すか。」
次(cì )郎(láng )がはたき(⛎)をかけおわり、箒ほ(🤦)う(🚸)きをにぎるころになっ(🏜)て(😤)も、ほかの(📷)部屋は、(🌪)まだど(〰)こもひっそりと静まりかえ(🔪)っ(❓)ていて、板(🍖)木の音だけが、いつ(🚆)までも鳴(míng )りつづ(🥃)けていた。
次(🦆)郎(láng )は(🚆)、先生(🆗)(shēng )の言葉がます(🛵)ま(🤙)す(🛄)激しくなっていくのにおどろいた。先生は、あるいは、(😘)昨(🍾)日の入(rù )塾(shú(🚆) )式(🕵)(shì )に(😖)おける平(🧟)木(mù(🚥) )中佐の影(🈯)響えいき(⛹)ょう(🍵)から、できるだけ早(📠)く塾(shú )生た(🌋)ちを(💿)救い出(🍈)そうとして(🏉)い(🏹)られるのかもしれない。しかし、そ(💫)れにしても入塾(shú )した(🧑)ばかりの(😆)青年たち(🈷)に話(huà )す言葉としては(🚻)、あ(👵)まり(🤽)に(🐄)も激しすぎる(💆)。これ(🌟)ではか(🌫)えって(🚜)逆(🥏)効果(guǒ(🚒) )を生むのではあるまい(🕢)か(👌)。
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