と、敏子は(📏)ちょっと考(kǎo )えて、
(🐴)そう言(🎟)って彼女が説明(Ⓜ)(míng )したと(✂)ころによると、馬田(🛃)(tián )のいたずらは(♎)、もう(🛥)きょうで三度目で、いつ(🕝)も一心橋の向こう(🚨)の土手のかげにねこ(🅰)ろんだりし(🚥)て、道江(jiāng )の帰りを待伏せている。最初の時は、(🎯)だしぬけ(🎥)に彼女を呼びとめて手紙を渡(🛐)した。道江(💏)がすぐそれ(📏)を投(🌜)げすてると、(🐣)彼は(➿)あわて(🦖)てそれをひろいながら、(🚇)何かおど(🛹)かすよう(👿)なことを言った。二(🤒)度目は、(⛴)しつこく道江(jiāng )のそばにくっつい(🧑)て歩きな(🥅)がら、(🚭)いろんな(📦)いや(🚃)らし(🥏)いことを言い(🕠)、村(🎛)の入口(kǒ(🦗)u )近くになっていきなり彼女(🐗)の手を握ろうとしたが、彼(🐩)女は(🍾)大(dà(💚) )声(shēng )を立てて逃げ(🌏)た(🤺)。そ(📰)し(🔄)てきょう(🚿)は三(🤴)度目だが(📅)、道(dà(🏏)o )江の方(fāng )で警(jǐng )戒していて、馬田のいるのがわかったの(🍩)で(👺)、すぐ橋を(🙍)引きか(📩)えしてこちら(🛎)に逃(tá(🔶)o )げて(➕)来た、(📫)というのである。
「(🛂)そ(❎)うだよ。あ(🥚)いつは(📋)ま(😤)るで(🗽)恋人(rén )の(🌄)ように朝倉(cā(❓)ng )先(🚡)生を慕(💫)っていた(🎣)からね(🚿)。」
「(🚷)そうか。じ(🚆)ゃあ(🙅)君はきょうここに来るんじゃなかっ(📶)たね(💚)。今(🚑)度(😇)のことがすっ(🃏)かり(➿)片づくまでは(📲)、これ(🔞)から(🥏)も君(🎒)は(😐)来(🏉)な(🧙)い(🕕)方がい(💕)い(🍎)よ。君ばかりじゃない、(🔖)新賀(hè(🏞) )や梅(méi )本やその(♎)ほかの連中も同じ(🚨)だ。君(🚋)のお父さんにも、当分お(🐡)出で下さらんよ(🌗)うに言(🗓)(yá(🔛)n )っ(🥎)ておいてくれたまえ。」
「僕(pú )も(🍣)橋(😩)を(🛩)渡(dù )っ(⛩)て様子を見ていればいいんでし(🥔)ょう。あれか(🚭)ら村(⛩)(cūn )の(🚁)入口(❇)までは見通(tō(🤵)ng )しだから、大(❤)丈(zhàng )夫ですよ。」
その時、教員(yuán )室(shì )との間の(🖨)戸ががら(👈)りとあい(🦉)て、教頭(tóu )の西山(🈷)先生(shēng )がは(😊)いっ(📞)て来た。西山先生は、三角(🌡)形のまぶたの奥(ào )に(🚬)小さな(📰)眼(⬜)をいつも鋭く光(guāng )らせて(🧒)いる先(xiā(🌪)n )生(📠)だったが、この時(🤺)(shí )はいやににこにこしていた。手に小さな(✋)紙(⌛)(zhǐ )片(👗)(piàn )をもっ(☕)ていたが、それを默って校(🏽)(xià(🤫)o )長に渡すと、すぐま(🕳)た教員(🙇)室(shì )の方にひきかえした。校長(zhǎng )は(🙎)その紙(zhǐ )片(🚚)(piàn )を見(jià(👪)n )て何度もうなずいた。そして、それをもみくちゃにし(😋)て机(❇)の(🗻)下の塵(🎗)籠ちり(💰)かご(🅿)にな(🆖)げこ(📁)むと、今までとはうって変った落ちつきぶりを見せ、ゆったり(🏊)と椅子に腰を(🍵)おろし(🦒)ながら言った。「そうむきに(📶)なることは(💰)な(🏐)い。私は(🛀)さっきも(🌧)言っ(🐶)たと(🍵)お(💸)り君(🌪)(jun1 )らの気(qì )持に(📖)は(🚋)十分同(tóng )情(📔)している(🤡)んだ(🥋)。君らが血(🚈)(xuè )を流(liú )して(👉)書いたもの(🎬)をまるでむだにする(🙉)なんて、第(dì(🍑) )一(👹)(yī )、人(💩)間と(🏯)してそん(🗽)なことが出来るもの(🌙)で(⌛)はない。幸い今日は県(xiàn )庁に出掛(🈁)る用事も出(📋)来たし、知(zhī )事閣下に直接お目(mù(➕) )にかか(🥒)れるかど(⏭)うかはわか(♐)らないが、学務課(👞)まで(🔥)にはこの願(yuàn )書を(👕)必ず(🚔)出(🥒)しておく(📧)よ。それで、今(🛌)度(dù )は私(sī(🕯) )の(🗜)方から(🍠)君らに願っ(🤑)ておき(😕)たいが(🌎)、(🕓)どうかみん(♿)なが(🧤)落(🐩)ち(🚐)ついて教室に出るように(💻)してくれたまえ。変にさわいだりして知(🔭)事閣下の面目をき(🥒)ずつけるようなこ(🕶)とに(🕑)なっては、何もかもぶちこわ(🚘)し(🦎)になるんだか(😞)ら。いい(🐹)かね(🔞)。
「(🖼)もし(🍾)、馬(mǎ )田も(⏫)まわり道した(🏺)ら(👨)、道(dà(⬅)o )江(jiāng )さんは(🎌)どうする?」(🖕)
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