フェラ 動画《えろ むりやり》2行目ライン
えろ むりやりあらすじ
「お(🤞)まえも(🌖)一度先生をおたずねする(🆘)といいね。先生の方(fāng )でも待っておいでのようだよ。」
道(🚈)江は(🍲)答えないで敏子の(🚥)顔を見(jiàn )た。敏子は、(🍥)
その時、教員室と(🚒)の間の戸(🛫)が(🤔)がらりとあ(🔗)いて(🗝)、教(🔸)頭(🧚)の西山先生がはい(💸)って来た。西山先生は、三(sān )角(🎄)形(🥇)のまぶたの(🏊)奥(✝)(à(📹)o )に小(xiǎo )さな(🥌)眼(yǎn )をいつも鋭(🐋)く光らせている(🐹)先生だったが、こ(🥨)の時は(💯)い(👁)やににこに(🏽)こ(🥠)して(🗓)いた(⛱)。手に小(xiǎo )さな紙片をもっていたが(❌)、それを默(mò )って(🚜)校(🚇)(xiào )長に渡すと(🚒)、すぐ(🍚)また(🌁)教(❄)員室(shì )の(🌡)方にひきかえした。校長はその紙片(piàn )を見(jiàn )て(🙇)何度もうなずいた。そし(🔥)て、(🚋)それをもみ(✊)くちゃにして机の下(🐆)の塵籠ち(🤦)りかごにな(🕶)げこ(🐺)むと、今まで(💛)とはう(😙)って変(🌘)った落(luò(🤽) )ち(🔴)つきぶりを見(😌)(jiàn )せ、ゆったり(🌷)と椅(yǐ )子(🛐)に腰(yāo )をおろしな(👫)がら言(yán )った。「(🦀)そうむきにな(🌁)ることはない。私(✋)はさっきも言った(🏴)と(🛍)お(💐)り君らの(⤴)気(⬜)持(chí )には十分同(tóng )情(qí(🚙)ng )し(👴)ているんだ。君らが血(xuè )を流(🌁)して書いた(🚷)ものをまるでむ(🎞)だに(🦊)するなんて、(㊗)第(🍾)(dì )一、人間としてそんなことが出来(🍂)るもの(🤨)では(📡)ない。幸(🤠)い今日は県庁(🤣)に出掛(🚱)る用事(shì(🎪) )も出来たし、知(👐)事閣(gé )下(xià(💞) )に(😁)直(🌬)接お目にかかれ(⚽)る(💴)か(👦)どうかは(🛬)わからないが、学務(🛅)課(🖊)までには(✴)この願書を必ず出しておくよ。それで、今度は私(😯)の(🦏)方から(📫)君ら(🏹)に(😱)願って(🚛)おき(🧤)たいが、どうかみん(😠)なが落(🙇)ちついて教(jiāo )室に出るよ(🚖)う(🛤)にしてくれたまえ。変にさ(🙆)わいだり(🏫)し(⛄)て知事閣(gé )下の(⏺)面目をき(🙉)ずつけるよ(🎰)う(🤠)なこと(🕎)になっては、何もかもぶちこわしにな(🈶)るんだから。い(🐴)いかね。
「(👍)知ってい(🐪)たさ。」
「僕も橋(qiáo )を渡(🌞)っ(🦄)て様(🐫)(yàng )子を見ていれば(🖖)い(🚷)いんで(🛌)しょう(🚕)。あれから村の(🥚)入口(🔲)までは(⌚)見(jiàn )通(😉)(tō(👖)ng )しだから(📖)、大丈夫ですよ。」(🙄)
彼の(🦅)この驚き(🕟)は(💧)、同(tó(🚴)ng )時に、目がし(🐑)らのあつくなる(⛎)ような(😌)感激(jī )でも(🥍)あった。彼はうつ(🌳)むいた(🧕)まま、(🎥)縁(yuán )板(bǎ(🔞)n )についた手を、まるで女の子(zǐ )みたようにもじも(🥄)じさした。朝(💸)倉(cāng )先(xiān )生(shē(🦆)ng )はそ(😏)れ(🎎)を見まも(😞)りな(🈷)がら、「君のお父(🤢)さん(💱)は、君(jun1 )のや(✅)ったこと(👊)を生ぐさい(🚹)と(🎨)言(🕯)っていられたが、(🈴)なるほど(🏗)生ぐさ(🏯)い(🗞)といえば生ぐさい。たしかに思慮の足(zú )り(🤘)ない(🌷)やり方だし、それに文明(míng )的では(🗻)な(🎨)いからね。し(🐿)かし(😛)人間(💮)の真(zhēn )実(shí )な気持(🙇)とい(🥨)うものは、その(✝)あらわれ方(fāng )がど(🎋)うであろう(🚐)と、やはりうれ(🈺)しいものだよ。私はそ(📜)れを味わ(🌊)うだけは素直すなおに味わ(📋)いた(🗨)いんだ(🌛)。むろん私(🚃)に(📑)は私の行く道(🚔)が(⛄)あるし、君の真実な気(qì )持(🍛)を(♓)味(wèi )わっ(📠)たからって、その道まで変えるわけにはい(🌮)かな(🙌)い(🎃)がね。」(🔙)
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ むりやり》関連作品
フェラ 動画週次チャート