日本《フィリピン av》2行目ライン
フィリピン avあらすじ
それによる(🐢)と、血(😖)書のことは、もう(🤗)昨(zuó(🐻) )日(rì )のう(🍳)ちに警察や憲兵(🔯)隊の耳にも(📶)入り、県の学務課(🥂)に(💵)も通報さ(🥃)れていたらしい。今朝(🚾)(cháo )はさっそく(🍮)そのことで(⛹)学務課の方から電話がかかって(🥨)来(🕶)た。校長はち(🦅)ょ(🖊)うど(😛)そ(🚁)の時四人(🐜)の代表と(⛺)会(🔀)っている最中だった(🏣)の(🍍)で、教(🏟)頭が代ってそのこ(👄)とを報告すると、では一応おだ(🚰)やかに(🛡)その血(😶)書を受(👍)取るがいい。そして校(🎺)(xià(🍨)o )長自(zì )身(🍚)それ(🏼)をも(⌛)ってすぐ県庁に出頭するように、ということだっ(😙)た。教頭が紙(😥)片に書(🔅)(shū )いて校長(zhǎng )に渡(👃)し(🤪)たのは、(🔌)そのこ(🐯)とだっ(🔃)たにちがいない(🔷)、と(🍍)いう(♊)の(👟)である。
「どこから見(👟)ていたの(🐷)？(💧)」
「このごろは(🧚)、次郎君とも道(dào )江さんとも、いっし(📔)ょに飯をくう機会(huì )がな(🚻)かった(😙)ようだね。きょうは(😩)老人(🔖)たち(🖨)も(🧙)留守だし、若いものだけでどうだ(🤓)い。」
「(🆘)あら、そう？」
(🚘)そ(🚳)こまで考えて(🥍)来た時に(🍹)、(🏖)ふと、隙間風のよ(🕢)う(📈)に(🛏)つめたく彼の頭をよぎったものがあった。そ(🥘)れは、自分たちの運(💬)(yù(🍣)n )動が幸いに成功して、(📏)どうなり県当局(🧠)(jú )の意(🎳)志(⛳)を動かし得たと(🍨)して、先(xiān )生は果(guǒ(🥞) )し(🍕)て留任を(🚪)肯がえんじられるだろ(🐰)うか、と(🍐)いう疑問であった。この疑(🌏)問は(🏫)彼(bǐ )を(💆)ほ(🏒)と(🔢)んど(😿)絶(🚼)望(wàng )に近い気持(🔹)にさそ(♟)い(🈸)こん(🐿)で(📪)行(👃)っ(🤗)た。先生のお気質(⛰)として、そんなことが出(chū )来るはずがない。自分は、(👾)ただ一途に先生(🔣)の留(liú )任を目(mù )あ(🥦)て(😌)に、血(xuè )書(💍)を書(😑)い(💩)たりして一所懸命(🛷)になってい(🧚)るが(🌐)、先(xiān )生に(⛽)し(🚷)てみる(🐜)と、(📧)落(luò(🐤) )ち(😺)つくところは最(zuì )初からは(🧚)っき(😡)りきま(📥)って(🚘)いたのだ。自分(fèn )はただス(🖨)トライキに口火を与えるために、そし(🥜)て(🏢)先(💞)生(🏇)の最後に泥を塗(tú )る(🎊)ためにあの血書を書いたのではなかったの(🧗)か。
「や(🗞)あ(🚤)、いらっし(📤)ゃい。……つい(🔐)でにこれだ(👹)け(🙊)書(🏮)い(🌟)てしまう(🌿)から、(🏒)ちょ(👉)っと(🦈)失(shī(🏘) )敬するよ。」(🚿)
「本田(🆔)のこ(🚉)と(🕘)だよ。あいつ、朝倉先(😂)生の問題だという(📜)のに、昨日から一(yī )言(🔇)も口(🙀)(kǒu )をきか(🚟)ない(🤺)の(🚑)がふしぎだって話(huà(👣) )しているんだよ。」
「本田も、しかし、こ(🦖)のごろは(🥒)大ぶ思(sī )慮深くなっているから(🙌)ね(🦏)。」
ついこない(🧖)だ、(🙁)朝(🖤)倉(cā(🔱)ng )先(😎)(xiān )生のことで(🐘)道江(🎴)と(🚧)話しあ(🦐)っ(🏳)た(🈳)時、道江の自分に(👗)対(duì )する心づ(🐱)かいを、(🤐)あれほど無造作に、――考(🏬)え(🌧)よう(🛢)では侮(wǔ )辱とも思(🕗)(sī )えるほどの無造作な態(♓)度(⬜)で退(🥔)け(🥍)た自分(fèn )が、き(😨)ょうは、たと(⏪)えわずかな時(🕣)間(jiā(🤶)n )にせよ、道江の問題に夢(🦗)中(zhōng )に(🔊)なって、朝倉先生のことをまるで忘れてしまってい(🔰)る(🎼)。何という矛盾(dù(🎼)n )だろう。いや(🎃)、何とい(👖)う(🎰)軽薄さだろう。
「そう？ あたしもつ(🈁)い(🆙)さ(👱)っき来(lái )たば(🏁)か(👕)りな(🎢)の。」
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