「気(qì(🎎) )がついているな(💾)ら、す(🤖)ぐそう言(yán )ってくれた(🕍)らよかりそうなものだ」(⚓)と、そんな不平(😔)をも(👴)ら(🥂)すものもあっ(🎊)た(🎳)。ま(🕙)た中に(🗳)は、(💟)「先(🧐)生(shēng )は要(yào )する(🚌)に指導者でなくて(✴)批評(🐌)(pí(😆)ng )家(💇)だ」(😌)な(😌)どと、したり(💼)顔(💣)(yá )に言(yán )うものもあった。しかし日がた(📛)つにつれて、し(👃)だいにかれらの間に(🈳)取(qǔ )りか(🥡)わされ出(chū )したの(⛄)は、「(🕟)ひまなようで、いや(🔥)に忙い(🧐)そがし(👗)い」とか、「しまりがないようで(🔌)、変(🍤)にきびしい(⛩)」とか、そう(🚗)いったちぐはぐな(🏘)気(👞)持(chí )ちをあら(📥)わす言葉(yè(📡) )だ(🧛)った。
もっと(🧡)も道江にた(🏖)いして(🎅)自(🚷)分の抱(✍)いだいている気持ちに、兄がまだまるで気がついていない(🔧)らし(🔀)いのは、あり(⏪)がた(🕍)いことだ。しかし、(🌋)だか(👙)ら(👂)といっ(💄)て、二(èr )人がむつまじくつれ(💣)だ(🛡)ってやって来るのまでを、(📜)あり(🖋)が(❕)た(🏎)く思うわけにはいかな(🤑)い。痛いきずは、どん(🧗)なに(🏢)用心ぶかくさわら(🕟)れ(🛫)ても痛いの(🍷)に、ま(💨)して(🌫)、そのき(🈵)ず(🕋)に気(📩)(qì(🏚) )がつかないで、無遠(🃏)慮ぶえん(🥍)りょに(🐍)さわられて(🔶)は全くたまったものではな(🌾)いのだ(🌨)。
「君の(🍺)ま(🥘)じ(👊)めな(♋)常(cháng )識がそれ(🔥)を(〽)許さないだ(⭕)ろ(🍐)う。」
すると、ちょう(🧢)どその時、事(shì )務室に人の(🗞)足音(🧟)がして、仕切り(🌅)の引き戸を軽(🏄)(qīng )くノックす(💫)る音がきこえた。
「(🌜)そ(🀄)れに、(🚲)今朝(👉)はす(🥓)いぶん寒(📝)(hán )かった(🔢)し(🌳)、平(🧘)木(mù )中佐どころで(💕)はな(📗)か(🕌)ったんだろう(🅾)。」
次郎は、(👟)自分(🚐)(fèn )の責任である二つの室(shì )の掃(❔)除(❣)を終わると、すぐ便(biàn )所掃除(📇)(chú )の手伝いに行っ(🐚)た。これ(👏)は(👆)、かれが助手と(🧓)して塾生活を(⛓)は(💝)じ(⛴)めた(💊)当初か(👾)らの(🏄)、(💾)一つの誓(shì(🏷) )ちかい(💖)みたよ(🎈)うになっていたのである。
相談は安易あ(👅)んいにすぎるほど、(🍤)すらすらとはこび、ほとん(⛩)ど(💈)無修正だっ(🦂)た。特(tè )異(yì )と(🕖)くいな行事(shì )を(📀)期待していた塾生(💺)たちにとっては、多(duō )少(shǎo )物足(zú )りなく感じ(⛵)られたら(🕕)しかった(💉)が(🗞)、(🐒)その(😮)ため(🍓)に、これ(🌒)という強硬きょうこうな主張(😰)(zhāng )も出なかった。最も多(🚺)(duō )く発言し(🚍)たのは飯(fàn )島(📟)だった。しかし、それも、(🧢)自分の存在(🖇)を印(💲)象(xiàng )づける目的以上(shàng )の発(fā(🚅) )言(yán )で(🐌)は(💄)なく、た(🚆)いていは原(🙆)案(à(🌱)n )賛成(🍮)の意見を(🛏)のべ(🦔)、(❎)同(tó(🐥)ng )時(🤾)に進(jìn )行係(xì )をつとめるといったふうであった。田(tiá(🔫)n )川は、(👶)はじめ(🔍)か(🥇)ら終(🥓)わりまで(🥫)、一言(🏠)(yán )も口を(🎴)き(🍅)かなかった。
まっさきにかれの目に(📎)つい(👐)たのは、田川だった(🥟)。田川(🏽)はいやに胸(🐠)を張り、軍(jun1 )隊流(liú )の不動(👧)の(⏹)姿(🤹)勢(shì )でし(🌸)ゃちこ(🛌)ばっていた。そして、(💂)次郎(🚃)が肩(jiān )かたから力を(🏛)ぬかせようと、どんなに骨をおっても、なかなかそうはならなかった。これに反(fǎn )して、(📧)飯(fàn )島は最(zuì )初か(👵)ら、ごく器用に(🌨)正しい(🎨)姿(👅)(zī )勢をとっていた。もしかれが(🛠)、おりおりうす目(🕌)を(🍼)あけ(🚄)て朝(🍘)倉(🐔)先生の(🚨)顔を(🕣)のぞくよ(❓)うなこ(🤝)とさえ(⏸)し(💺)な(🗯)かったら、(🤤)かれの(🕜)静坐(zuò )は、塾(shú )生の(🈺)中でも、最(zuì )もすぐれた部類に(🐕)属してい(📶)たのか(🕴)も(🎼)し(📩)れなかったのである。
塾生(⛱)(shē(😏)ng )た(😔)ちは(✅)、か(🏞)るく(😨)とじた(🚍)まぶたをとおして、(🍳)窓の(⚽)すりガラスに刻(kè )々に明るくなって(🤑)行(háng )く(❣)朝(🍖)の光(guāng )を(🎻)感じなが(🍳)ら、つ(🥞)ぎの言(yán )葉(yè )を(📮)待っ(🐿)た。軒端のきばには(🏊)、雀(✔)がちゅんちゅん(🎆)と、間(💖)をおいて鳴(📺)き(🐌)かわしている。
「もっと考える(👯)? ふむ。腑(🦋)ふ(🎒)に落ちなけれ(⛩)ば、腑(🚹)に(🚺)落ちるまで考えるよりないだろう。自分で考えないで、人(rén )の(👾)言うことをうのみにする生(🧠)活なんて、まるで意(yì )味がないからね(😩)。」
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