「(🎷)千ちゃ(🤪)んの方を見張るの? でも、橋から先は(🌮)だめじゃない(🏸)?」
(🕝)彼(🚺)は、(🆖)しか(🤳)し、それから(🦈)も、校内を方(🤛)々歩きまわって、(😸)上級の生(shēng )徒たちが幾(🥩)(jǐ )人かかたまって話して(🔂)いる(💉)のを見つ(🧒)けては(🍯)、その(🔪)仲間(🥘)(jiān )に入り、それとなくスト(🔄)ライキを煽動するよう(🤔)なことを言っ(🍕)たり、次(🏇)郎をけなしたり(😴)すること(🆓)を(➖)忘れ(🎢)なかった。
次郎(lá(❤)ng )は、まもな(💘)く、せきたて(🥏)られる(🚞)ようにして、朝(🕖)(cháo )倉(cāng )先生の(🦂)門を出(📋)た。門を出ると(🐾)すぐ、彼(bǐ(🤟) )はまえうし(🚨)ろを見まわし(👅)た。それか(🐟)ら、曲り(⛑)角(jiǎo )のところまで来(lái )て左右を見、もう一(yī(🌵) )度(🐚)(dù )朝倉先生の門(mé(🥩)n )の方をふ(📺)りかえったが(👺)、(👶)来しなに自分の顔(🌡)をの(♟)ぞいた男(nán )は、(🛐)も(📟)うどこにも(🐏)見えなかっ(🍜)た。
「(⛱)千ち(🎟)ゃ(🍨)んのいたずらは、きょう(🌟)だけで(🌇)は(💍)ない(⚽)らしいの。」(🧖)
「あら、次郎さ(🍗)ん(💂)。……(🥉)かまわないわ(🌈)、(✔)そこからはい(⛹)っていらっし(🧒)ゃい。」(🍇)
「(🌀)あら、そう?」(🍚)
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