それは(😵)第二の(🏉)笞だった。し(🆗)かも、(🍺)第(🐣)(dì )一の笞より(📲)はるかに(⛑)きびしい笞(chī )だっ(👿)た。
次(🍪)郎は、すぐ(🏺)、事務室(shì )の前(🦄)(qián )から玄関(wān )にかけての掃(🏅)除(🌴)(chú )を手伝った。朝倉先生(🚐)も、そ(🔹)のう(🏎)ちに塾長(zhǎ(👙)ng )室から廊下(🐿)に出て(🧀)、みんなの様子を見(🎢)てい(🐥)たが、それもほんのしばら(🏸)くで、すぐ(🗡)また塾長(zhǎng )室にもどり(😣)、椅子に腰(🖋)こしをお(🔶)ろすと、そのまま何か深(🆗)(shēn )く考えこんでいた(👿)。
先生(shēng )は、(🎣)そう言(🖌)(yán )って(🕍)、次(🗽)(cì )郎に目くばせした。次郎(💂)は待ちかまえていたように、自分のそ(💂)ば(🕤)に置いて(🐧)い(👛)た(🦁)紙袋(dài )かみぶくろから、(👋)ガリ(📂)版の印刷(shuā )物を(✡)とり出して、みん(🎙)なに(🤽)配(pèi )布した。
開(🔬)塾(shú(🕴) )か(🌥)いじゅく(🌊)中は、次郎は、朝倉(📟)先生夫妻(🐅)だけを空(kōng )林(lín )庵くうりん(🚄)あんに残し(🥌)て、本館の事(🎠)務(🚸)室につづく畳敷たたみじ(😸)きの小さな部屋(wū )に(🐪)、(👐)ひと(🌴)りで寝起(qǐ )きすることに(💅)しているので(🏗)あ(📈)る。
「ぼくは、むろん、(😓)いけないと(🔪)思います。」
「ぼく…(🕉)…もっと……(👐)考(👔)えてみます(🤷)。」
七 最初の日曜(🐿)日
つ(🤐)き(✴)あたりに、大便所(🕤)が(💉)これも七(💄)つほどな(🦋)らん(🧚)でいる。その(🕒)うちの、右はじの(🛑)一(🎍)つだけが戸が開い(👞)ており、(👹)その少し手前の、た(🐟)たきの(🔙)上(shàng )に、水(👄)をはったバケツが一つ置いてあ(🥓)るの(💟)が見えた。戸の(🌵)開いた便(biàn )所の内側は、電燈の光を斜(xié )な(💙)なめにうけているので、よくは(😸)見えない。し(♐)かし、(🚇)だ(🔣)れか中で掃(sǎo )除をしていることだ(📔)けはたしかだっ(🚴)た。六(🤔)人の室(shì )員(🔧)(yuán )のうち(🐞)、飯島は入(🍝)り(🛩)口に立っており、両がわの小便所に二(🐝)人(🧕)(ré(🕥)n )ずつ働い(🥙)ている(🐆)のだから、あとの(😁)一(🈴)(yī )人(🛸)は大(👴)(dà )河(hé )にきまっている。次郎(🔞)(lá(⛔)ng )は、そう思っ(😸)て、(🍔)すぐ声を(🌦)か(🎭)けよ(💼)うとした。しかし、な(🌽)ぜ(🐖)か思い(🤾)とまった。そ(📧)して、(🍜)入(rù )り口の横の板(🐐)壁(💸)いた(🎴)かべ(🤴)にか(👼)け(🦂)てあった(⛪)便(biàn )所用(yòng )の雑巾を一枚とり、(🌥)それをた(🦎)たきの上(shàng )のバケツの水にひたし(🕝)て、し(🏙)ぼっ(👭)たあと、(📒)大河のはいっ(👊)ているのとは反対の(🌠)はじの(🎽)大便(🕵)所(🔷)の戸をあけ、(🏮)中にはいっ(🙁)た。
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