「そうか。じゃあ君(jun1 )はき(🕘)ょうここ(✨)に来(🐹)るんじゃ(⏩)なか(🦉)ったね。今(jīn )度(dù )のこ(👪)とが(🌪)すっかり片づ(🔕)くまで(🏗)は、こ(🍠)れか(🙇)らも(✔)君は来(lái )ない方がい(🍮)いよ。君ばかりじゃな(💥)い、(🔪)新賀や梅(méi )本(🌚)(běn )やそ(🏀)のほかの連中も(🌬)同じ(🎾)だ。君のお父さん(🤙)にも、当分お出で下さら(✊)んよ(🍹)う(🏤)に言っておいてくれ(😆)たまえ。」
「たっ(⏰)た今。僕(pú(🏻) )、道(dào )具をう(🐬)ち(💶)に置くと、すぐ来たんだよ。」(🙄)
次(cì(🐎) )郎(🐈)は(🍯)だまっ(😈)て馬(mǎ )田(tián )の近づいて来る(🚃)のを見ていた(🔊)。馬田(tián )は、次郎から(🃏)二(èr )三歩のところ(😐)で立ちどまったが、その(🔊)左肩(🗓)は(😐)まだつき(🎟)出(chū )したままだ(🍫)った。
次郎はごまかさなかった。ごまかすどこ(🧛)ろか、そう答えるこ(🗺)とによって、皮肉な(🤖)喜びをさえ味(wè(🎤)i )わっていたのである。
「このご(🆕)ろは(🎼)、次(🍭)(cì(🐞) )郎(🐺)君(🎠)(jun1 )と(❣)も道江さんとも、いっしょに飯(🛩)をくう機会が(🥘)なかったようだね。き(🧣)ょうは老(lǎo )人たちも留(liú )守だ(🍩)し(⏰)、若いも(💿)のだ(🐿)けでど(⏹)うだい。」
馬田(tián )は(🎇)、また「ふふん」(🍒)と笑った。そして、
(🐑)それから(🍅)田上(shà(😕)ng )と校長(zhǎng )との間に、二三押問(wèn )答があったが、(🐛)校長(💴)(zhǎng )は同じ(🎸)ことをくりかえして(🏃)はため息をつ(🐔)くだけで(🕔)、一(📸)向(xiàng )らちが(🔆)あかな(💘)い。四人のうちでも比較(🔏)(jià(🚘)o )的気短かで、ぶっきらぼうの新賀(🖖)は、た(🕢)まりかねたように(🏧)言(🌿)った。「(🗯)では、(🔧)そ(🈯)の願(yuà(🗺)n )書はお(🦁)返し(💡)下さい。僕(😮)(pú )たちで直(💢)接知(🍔)事(shì(🍉) )さんに差(chà )出し(🉐)ますから。」すると、校(💒)長(⏭)(zhǎng )は(🥊)、いきなり血(xuè )書(🆗)をわしづ(🍀)か(🤯)みにして、大あ(💭)わてでそ(🕋)れを、かくしにつっ(🔡)こんだ。そして(🛡)も(🔤)う一度椅子から立(🧠)ち(👞)上(shàng )り、右手を(📏)顔(yá )のまえに立て、(🕎)まるでば(🐩)ね仕(shì )掛の(🥘)ようにそ(👚)れを(😮)左(zuǒ )右にふった(👆)。何か言(✈)おう(🏿)としているらし(♿)かったが(🦄)、四人の(😨)耳にはただ「う(🌡)ん(👨)、(🆑)うん」と(🍶)きこえるだけだった。梅本の言うところでは、校(xiào )長の鼻(🛺)がもっと烈(🖇)しく上(🤽)の方(fāng )に移動したよ(😨)うに見え(🛁)たのは、その時だっ(⏱)たそう(😏)である(🛄)。新賀(hè )はすっか(🏌)りおこり出(chū )してし(🔺)まった。彼はそれ(❕)ま(🌕)でみ(🎱)ん(😛)なの(💓)うしろの方(fāng )に立(👽)って(🛴)いたが、いきなり田(tián )上をつき(📆)の(😗)ける(🌕)ようにして校(🖖)長の机のまえに寄って(🤳)行(➡)き(🆗)、乱暴に手(🈚)(shǒu )を(🕵)さし出しな(⛵)がら言っ(🕟)た。「その願(yuàn )書(shū )はわれわれの血(🤥)でそめた(👝)も(🧥)のです。そ(🔡)れをむだには出来(lái )ません。返して(⬅)下さい。」(🎲)校長(🏝)は、しかし、ただやたらに(🐯)手をふっているだけ(📘)だった(📽)。
「なる(🖐)かも(🎲)知れま(🙉)せん。しか(🔙)し、なっ(💁)たっていいんです。」
「いたずら? 僕(pú(🏁) )、馬(mǎ )田がどんないた(🎚)ず(🏚)らを(🕞)してい(🎺)たか知(zhī(🔦) )らない(🍦)よ。僕は、馬田が橋の(👠)ところに立って道江さんが走って行(🕐)(háng )く(😕)のを眺めてい(🔸)たので、変だと(🔡)思っただ(🛒)けさ。」(🍞)
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