(📩)一寸(😂)(cùn )行(háng )つてから、帽(mà(🏡)o )子を忘れ(😖)てきたことに氣付いた。石(🐓)山(shān )はプン/(🚊)\しな(👐)がら、ひよい(🥘)と(✳)その(🐗)時だけ立ちどまつたが、もど(♉)りもせ(🌁)ずに、結果(😏)を(🕶)待つてゐる「幹(gà(💕)n )部」のとこ(📬)ろへ、走つた(🕯)。
「(💰)そ(🥂)れど(💜)ころか(📶)!」源吉はさう思(⌛)つてゐた。
そして、眞面(🚊)目に(🍞)「お前だつて(🍥)、(♟)目さめれば、(🐬)源(yuán )や(🚨)文(wén )が風(fēng )邪(👁)ひかねえかつて(🧥)氣ばつけて、夜着か(🐷)けてやるべよ(🌱)。」と云つた。
町の入口に、七、八(bā )人(🥟)の人が立つて(🌫)ゐるのが、眼に入つた。はつきり人は分らなかつた。が、先(xiān )頭に立つ(🚅)てゐたのが、(🎮)大き(🔚)な聲で呼ん(✝)だり、自分の帽子(🚌)を振つて合圖を(🤰)した(🚜)。入(rù )口(🥐)の七、八(🧣)人は動(🌌)かず(🌙)に、こ(🚁)つちの方(fāng )を見(🥅)てゐ(🐸)る(🧤)ら(📨)しかつた。向(🌵)ふには分らない(🏊)のか、こつちか(🦂)ら(🚙)の(🦑)合(hé )圖(🀄)には、何も返(fǎn )事を(🌶)してゐ(👫)る(🕗)らしいしる(📋)しが無いやうに思はれた。
「大變だ(🆑)! (❣)巡査だ※(感(gǎn )嘆(tàn )符(fú )二(èr )つ、1-8-75)」(🚤)
(🐇)皆(🌑)は互(⛏)に見(💄)※(🎧)(「廴+囘」、第(🏨)4水準2-12-11)はしてみ(🌦)た。それから手が(🌋)、あ(📈)やふやに七(qī )ツ、(🍰)八ツ擧がつた。
後(⏫)の(🦏)窓に(🔐)、(😵)大きな影に(📥)なつて、源吉の身體がうつつ(💻)た。
まづ(🔈)、そして、根本(běn )的なこと(🗽)が決め(💈)られた。それからそれをどうい(🌩)ふ風(fē(📵)ng )にしてやるか、といふことが問題にな(😹)つた(🏀)。そ(〰)れは、(🍥)二(🚨)、三(🚎)日(🍁)に、地主(🔳)(zhǔ )の差配が例年の通り(🥠)※(「廴(🎈)(jià(🕋)n )+囘」、第4水準2-12-11)つて(✳)くることになつ(🗼)てゐるので、それに、事(🚗)情を説(shuì(🐳) )明し、す(🧠)ぐ地主に(🐥)交渉を(🐤)始(🦂)(shǐ )めるこ(🕳)とに(🏭)なつた。こ(🐬)の時、その色(sè )々な交渉の間小作の米(mǐ )を(🏡)どうするの(♌)か、と云ひ出す(➕)の(🥖)があつた(🐰)。それが又相當(🌅)大き(🥀)なことなの(♟)で(🥞)、(📢)中(zhōng )々意(🕔)見が(🤺)一致(zhì )しなかつた。又(💷)百(🛺)姓に(🥟)は、(🎪)そ(🌲)れを最(🍄)(zuì )後迄(qì )の見通しをつけ(🗯)た上で、確實な――手(🉐)(shǒu )落(🤠)ちの(🐽)な(🕺)い(🤩)成算(👖)で(🚾)やつ(🔚)て行ける(🌬)ことが出來なかつた。この所(🥤)(suǒ )、先生の意見(💕)をきい(🆑)た(🛠)。校長(zhǎng )先生(💊)は、まづ、町(dīng )にゐる商賣人に(🚄)自分達所有の畑物を全(🐿)(quán )部賣(mài )つてしまひ(🐃)、その背(bèi )水(shuǐ )の(🚝)陣で、地主(zhǔ )に當ることにしたらい(🐟)ゝ、と(😬)いふことを云(🛠)つた。それには二つ(🤵)の(🦆)條件をつけ(😩)た。第一は最初(🙈)の地主への交渉が不(🚁)調に終つたら(🐯)、第(🅾)二(❇)は地(❄)主(🤶)(zhǔ )がその(🎢)結(🈁)果(guǒ )、(🎌)作(🕗)物を無理に(🚺)押(yā(🕒) )へると(🏰)いふやうな樣(♉)子が分(fèn )つたら、(🤞)といふの(😿)がそれだつた。一軒々(🐩)々持つ(👽)てゐたのではす(🏼)ぐ押へられるし(👘)、又(🖋)(yòu )そのた(🍳)め(⏮)に、結束が破れるおそ(📢)れもあ(🆓)つた(❎)。先生はかういふ點(🥧)を防ぐためにもこの方(fā(🔊)ng )法は(🕋)重(🏿)大(dà )である(🏩)と(🎍)云(👀)つた。かういふ事は百姓(🔰)(xì(🌠)ng )に(🌳)はかなり思ひきつたこ(🅾)とだ(🧕)つたけれども、それが當り前(📛)のこ(🥦)とのやうに思は(💌)れる程皆(📙)せツぱつま(⚫)つてゐた(🤬)。
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