「(😛)あた(🚗)し(🥜)、(😸)こわ(⬇)い(🥀)わ。」
「(👔)どこから(🐿)見(jiàn )て(🖇)い(🎳)た(👹)の?(🤡)」
五六分もた(✊)つ(🐉)と、朝倉(cāng )先生は手紙を書(🍋)(shū )き終えて、(💇)自(🤯)(zì(❣) )分も縁側に(🏋)出て来(🛎)た。
「僕には(🍬)、本田がそんな卑劣な(🍧)男(nán )だ(🛬)とは思えないがね。」
新(xī(✝)n )賀はひ(🏨)ょうし抜けが(📌)して三(👻)人(ré(🦊)n )をふりかえった。三(🛒)人も(🐻)おたが(🦔)いに(📋)顔を(🏯)見合わせて(💚)いる(🥨)だけである。すると校長(🌖)はもう一(yī(🐗) )度、「いい(🔷)かね(🐿)、君ら(🦋)を信(📿)頼してたのん(🚕)でお(🏙)くよ(😑)。」と、念を押し、「(🏙)じゃあ、私(💂)(sī )はすぐ県庁に出(🕎)か(🎽)けなけりゃならんから。」(🚀)と、あ(⏩)たふたと帽子(zǐ )掛の(🌆)方に行って帽子をかぶった(✖)。そこで四人も默(📖)ったまま(🍵)、校長の(🍼)あとに(✊)ついて室を出て来(lái )た、(🐂)と(🥓)い(👇)うのであ(♒)る。
徹太郎は大し(🥄)て気(🏆)にもとめないよ(🏨)う(📧)な調子でたずねた。道江は顔(🥌)を赤(🖥)(chì )らめてぐ(🧟)ずぐずしている。
次(🌒)郎は縁(🎼)側(👿)(cè )ににじり出(🚧)て、あぐらをかき、ぼんやり(🐘)庭(tí(🎤)ng )を眺めた。午(🖍)後(hò(🔠)u )三時の(🖼)日(rì )が、庭隅の夏(🎺)蜜(📩)柑(🅿)(gā(🚍)n )の(💧)葉(🚿)を銀(yín )色(👫)にてらしてい(🏐)る(😁)のが、いやにまぶしかった。
「しかし、私(🖤)(sī )はうれし(✨)いんだよ。私のた(🦔)めに血書まで(🚰)書いてくれる教え(🆚)子(zǐ )がいるのか(🈸)と思うと(🍤)。」
次(cì )郎は、ふ(❔)しぎにも思(sī )い、いく(🕌)らか滑稽(jī )に(🍐)も感じな(🕛)が(⛸)ら、歩き出そうとした。が(🌏)、そのとき馬田のほかにもう(🚭)一(yī )人(💁)、彼の眼にうつっ(🗿)た人影が(🙁)あった。それは、土手(shǒ(🤨)u )のずっと(🈂)向こうの方(🕓)(fāng )を小走りに走って行く(🔔)女学生(shē(🙉)ng )の姿(🦏)であっ(📘)た。その(🏩)制服姿は、(🤹)もううし(🛣)ろから見た(🏒)のではちょっと(💡)誰(🥝)だか判(pà(🙄)n )断がつきかねるほど遠ざかっていたが、次郎にはそれが道(➡)江(jiāng )だということが(🍿)一(🧝)目でわ(🔶)かった。
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