次郎は(🌫)怒(🚗)ったよ(🈯)うな調(diào )子だった。
だが、彼の詩について、こ(🕌)れ以上(🦄)のことを語るのは、(🚈)今は(📄)その時期(💨)ではない。何しろ、(😏)彼(bǐ )はまだ、歌一首(🦂)作(🔴)るにも、(🍏)指(zhǐ )を折って字(🏐)(zì )数(👣)を数え(🤲)てみなけ(🏩)ればな(🔔)ら(💠)な(🔓)い程(chéng )度の幼い詩人(rén )だった(🍈)し、そ(🤽)れに、恭(gōng )一の詩に対してある妬ましさを感(💛)じていた(💩)とし(👗)ても、(🙏)彼の(🍻)身辺(fǎn )には、詩以上に切実(shí )な問題(tí )が(🐍)まだたくさん残(cá(📸)n )されて(⌛)いたか(🐸)らである。
「そう(🤑)か(🍊)。そうだ(✋)と君の弟(dì )はいよいよ変った奴だ(➕)な。」
大垣(🐁)(yuán )校長の(🍉)言(yá(🎳)n )った(✒)そんな言葉(yè(🔅) )が、今更のように強く彼(📍)の胸にひ(🌘)びいて(🤛)来た。
門(🕍)を出ると、無(🤨)念(niàn )さが急に(🍺)こみ(🚗)あ(♐)げて来て(🍜)、涙(🕝)がひとりでに頬を流れた。だ(🎹)が、同(tó(🏥)ng )時に、不正(zhè(🤤)ng )に屈しな(🥪)か(🥞)ったという誇りが、彼(bǐ )の胸の中(🐂)で強く波(bō(⛏) )うっていた。彼の涙(lèi )はす(🦑)ぐとま(🎦)った(⭐)。彼は一人(🔖)で歩き(🍚)ながら、(🥊)少しも淋(😒)しいという気がしなかっ(🚱)た。「武士(shì )道」(⛏)――「(🐁)慈悲」――今(jīn )日(🗼)講堂で(🕎)見(jià(🏵)n )たり聞いたりした(♊)そ(🤮)んな言葉(yè )が、いつの間(jiān )にか思(sī )い出(chū )さ(🏀)れ(🐀)てい(🦂)た。そし(🦇)て、「(👕)慈悲(😢)」(🚐)という言葉(💙)は、もう正(zhè(🏣)ng )木のお祖母(🐄)さん(🍬)を思(sī(😥) )い出(🔩)さ(🍲)せるような(👇)、そん(🚛)なや(🍿)さしい言葉(💳)ではないように思(🚅)われて来(lái )た。
「(😞)僕は(🏛)五(💿)(wǔ )年(nián )生(shē(🐂)ng )に(💽)友達がいく(🍞)らもある(🌴)んだ(🚹)が、これ(🥁)からいじめないように頼(📱)んでおこ(📠)うか。」(📫)
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