そ(🎃)の(⏸)あと(🕟)、就(✅)(jiù(🔉) )寝(➡)前の行事として、(📢)最初の静坐(🛥)せい(🏏)ざがはじまった。塾(🐨)生(🆘)た(⏸)ちは、各(gè )室ごと(➕)に(🤗)、(📈)きちんと縦(🧚)(zǒ(🍠)ng )たてにならび、朝倉先(xiān )生(shēng )の指(🍂)導に(🚐)したがってそ(🙍)の姿勢をとった。
日(rì )曜日(🔒)は(🤾)、特別の(♑)計画がな(😾)いかぎり、朝食(shí )後から(🏩)夕食(💐)前まで自(🍕)由(🚇)(yóu )外出という(🌎)ことになっ(🚛)ていた。東京(jīng )見物を一つの大(🖱)きな楽しみに(👻)して上京して(〽)来(lái )た塾生(🦂)たちは(😿)、最(zuì )初の夜の懇談会(⬜)こんだん(⏫)かい(🚕)で、ほ(📼)とん(🤵)ど議論(🔎)の(🌍)余地なく(😐)、(💏)満(💳)場一致い(🏐)っちでそれを決(⛱)議(yì )してい(🥘)たのだ(🐄)った。
「べつにこれと申(shē(🎻)n )す心(👥)得もございません(🕝)。ただ定め(⚪)に従(cóng )いま(😙)し(👘)てつきました(🥓)だけ(📛)で……」
大(dà )河は板木を打ちやめ、(🚃)けげん(👿)そうに次郎のほうをふ(🌅)り向いて槌をわ(🚸)たした。次(cì )郎(📼)は(👖)、すぐ(🎾)大河に代(⚓)わっ(➡)て(🙃)板木を打ちだ(🔵)したが、その打ちかた(🍈)は、(😣)一(yī )つ一(yī )つの音が余韻(yùn )よ(🏉)いんをひくい(🎽)とまのない(🎦)ほど急(🏕)調子で、い(👠)かにも(😔)業ごうをにやして(🔋)いるよう(📑)な乱暴さだっ(📭)た。
飯島(🏍)は、そう言(yán )うと(🕤)、いか(👓)にもあ(☕)わてたように、あたふたと(💔)廊(⛄)下に足音をたて(🍏)て去(📿)った。
ただ、組織(🛫)に(📁)関する(🚺)ことで、室編(✨)(biān )成(ché(🕎)ng )のほかに、(🥔)生活内容の(💽)面から、(🔎)い(🦈)ろいろの部が設(🥌)けてあり、(🌬)全員が期(⭕)間中に、一(🛄)度はどの部の仕(🥂)事も体験(yàn )するという仕(shì )組みになっていた(🦃)ので、(🏬)そ(🕒)の運(🚩)営の方法や、人員の(🧜)割り当(🚥)てなど(🌱)について、いろいろの質(zhì(💋) )問(wèn )が(🏭)出、そ(🐣)の説明に大(🏥)部(bù )分(fèn )の時間がついや(🚠)され(🚎)た(🧛)の(🐮)であった。
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