「(🏽)こ(🗃)れ、悪(😚)戯いたずらし(🚠)ちゃ不可(🔣)いけないよ」
城門(mén )前の石(shí )碑のあるあたりから、鉄道(dào )の線路を越え(🖖)、二(èr )人は砂まじりの窪く(🔹)ぼい道を歩い(✊)て行った。並んだ石垣と桑畠(👓)との見える小(🥏)(xiǎo )高(gā(🚖)o )い耕地(dì )の上(🏎)(shàng )の方には大手門の残(cá(🌳)n )ったのが裏側から望ま(🦃)れた。先生は(✊)その(🙅)高い瓦屋根を高瀬に指(🐝)(zhǐ(👰) )して見(👑)せた。初(chū )めて(👍)先生が小(🌝)諸(🦑)(zhū )へ移っ(🌜)て来(⛴)た時は、その太い格(gé )子こ(😴)うしの嵌はまった窓と重(chóng )い扉(🅰)のある城門の楼上が先生(shēng )の仮(🎊)の住居す(🙂)まい(👤)で(💨)あ(🦖)ったという話をして聞(⏭)かせた――(🐹)丁(🚎)度、(🍷)先生はお(🚘)伽(🛀)話とぎばなしでもして聞かせるよ(😷)うに。
高(gāo )瀬(🤟)も佇立たちど(🏊)ま(🦕)って(💒)、(🍣)「畢竟(🍸)つま(🖊)り(🤥)、よく(🐰)働くから、(🥊)それでこう女の気象(🥢)が勇(🅿)健つよいんでしょう」
「(📎)私(👕)も(🔚)小諸へ来ましてから、い(🏦)くらかお酒(🌉)(jiǔ )が飲(🌔)めるよう(🛩)に(💔)成りま(🐮)した(🏂)」
細い流(😕)について(🤯)行(háng )ったところに、本町(🏑)の裏(lǐ(🐏) )手に(🕥)続い(🌐)た一区(😡)域がある(🐢)。落葉(📢)(yè )松からまつの垣で囲(tōng )われた草葺くさ(🐟)ぶき屋根(🌤)の家が(🔕)先生の高瀬を連(lián )れて行って見(🤑)せたところだ。近くまで汁粉屋が借りていたとかで、古(gǔ(👐) )い穴(🗣)(xué )の(🍄)あ(🖲)い(🔴)た襖(ǎo )、煤(🍸)すすけた壁、汚れ(🤠)た障(🍌)子など(🕣)が眼(yǎn )につく。炬燵(dá )こたつを切った(🚸)あたりは(🐏)畳(🕯)も焼(shāo )け焦げて、紙を貼はり着け(♍)てある。住み荒(👻)した(🚐)跡だ(💤)。
深(➕)い露の中(😘)(zhōng )で、学士(😌)は朝顔鉢(bō )ばち(✉)の置(🐥)並べ(🈚)て(🎣)ある棚(péng )の(📮)間(jiān )をあちこちと歩(bù )いていた(🧞)。丁度学士の(🕉)奥(ào )さ(🎷)んは年(niá(🦏)n )長(💑)う(🎸)え(⛓)の(🔮)お(🥗)嬢さんを相(🔳)手にして開(kā(🛌)i )けひろげた勝手(shǒ(🕐)u )口で働いてい(⏰)たが、その時庭を廻って来た(😳)。
彼は持って来(⛪)た馬鈴(🚼)薯の種(👠)を植(😚)えて(📳)見せ、猶(🧒)なお(🤦)、葱苗ね(🛃)ぎ(🚁)なえ(😱)の植え方まで教えた。
(🚈)問を掛けた生徒は、(🍞)つと教室を離れ(💯)て、(🤺)窓の外の桃の(🐤)樹の側(🎳)に姿(zī )を顕(🍼)(xiǎ(😀)n )あ(🦊)らわした(🚛)。
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