彼(🎈)はそ(🔁)んなふ(✔)うに思っ(🕟)た(🚀)。また、お芳との関(wān )係についても(🗺)、(❔)乳(🍐)(rǔ )母やはいつまで自(🆕)分を子供だと思っているんだろう、という気がし(🥋)てい(🏩)た。尤も、この気持(chí )のなかには、何かしら、まだ(📞)割(😸)りきれない(🥧)ものが残(cán )っていた。ゆさ(👇)ぶると(🚞)、底(🌹)から(🚻)、にがいものが浮い(✨)て来そうな気さえした。「一番(🍈)」や「(🍒)偉い人(📍)」を微笑をもって読(dú )んで行(háng )く彼も(🦊)、「(🖲)今度の母さん」(👘)のくだ(🎳)りになると、だから、いくぶん(🔜)顔(📫)がひきしまって来たのである。
「(😪)あ(📄)たりま(🎢)えにしてい(👴)ても、(🏎)生意(🤨)気だって言っ(🎞)たら(💏)?」
その(♒)間に、彼は、自分の着(zhe )物――制服(🙁)が出来る(🎩)まで(➿)和(hé(⏭) )服に袴(kù )はか(🍲)まだ(✊)った――が破け(🍦)ていないかをしらべて(🧟)みた(🙎)。不(🗂)思議にど(🥖)こにも大した破損(sǔ(📡)n )はなかった。ただ袴の(👄)右わきに(👷)二寸ばかりの綻びがあるだけだっ(⭕)た。時(shí )間(jiān )割(gē )をうつすために持っ(🤯)て(❤)来て(💊)いた手帳と、父に買っても(🎸)らった(⛽)蟇口とを(🌳)懐に(🌺)入れて(🏛)いたが(🆔)、それらは無(😱)(wú )事(🍟)(shì )だった。
(🌭)み(🕞)んながどっと笑(xiào )っ(🛩)た。恭(🧝)一(yī )はてれ(⏫)く(🏤)さそ(〽)うに(🍃)苦笑して、顔を(🎁)ふせた。
彼(😩)にとっての最も大き(🕰)な失望(🛤)は、彼の教室(shì )に出(🖱)て来る先生の中(🚭)(zhōng )に、権田原先生のよう(🔠)な人を、ただの一人も、(🎆)見出せなか(🗓)っ(🍓)たことであった。彼の眼(yǎn )に(🚵)映(yìng )じた中学校(🛏)の先生と(🦎)いう(🤕)のは、小学(🔛)校の(🛢)先生(🌠)にくら(🍼)べて(🚛)、何(🐜)か専(🛷)(zhuān )門ら(♟)し(⛵)いことをほんの少しばかりよけ(🏚)い(〽)に知っているだけで、およそ(💶)人間らしい(🏑)と(🏷)ころを少(shǎo )しも持合(hé )わせな(💐)い人達ば(🧥)かりだ(🌂)った。貧しい知識を教室で精一ぱいにしぼり(🕚)出すこと、点数(🍭)や処罰(fá )で生(shēng )徒をおど(🔤)かすこと、(🙁)この(⏹)二つの外(wài )には、用はないとい(🤘)った顔(🐠)をし(🐸)て(🦌)い(👞)る(🏃)人(🎼)間(🔰)、(🌭)それ(🕜)を次郎は中学(🎒)校の先生(🔉)におい(🎍)て発見したので(👱)ある(📡)。
(💥)花が散(sàn )り(✖)、梅雨つゆが(🛌)過ぎ、(🍞)そろそ(⬇)ろ(♏)蝉が鳴(mí(🗝)ng )き(👞)出(chū(🎆) )す季節(jiē(🍜) )に(🐆)なった(🏹)が(👪)、(🍍)そ(Ⓜ)の間(jiā(💟)n )、(🏯)次郎の(🆔)身(👖)(shēn )辺(fǎn )には(😫)、心(xīn )配されたほどの事(👅)件も起ら(👮)なか(🦈)った。
「本田の手に(🅿)は(🐔)負え(🥋)んのじゃないかね(🤮)。」
「う(🧕)む、新入生のために戦うつもりだっ(🍼)たん(💼)だね。」
恭一(⛪)(yī )は(㊙)、それまで(🍀)大(dà )し(✖)た興味もなく、はたで(🥈)聞いていたが、(🐋)本田(🍜)という名が出ると、ぎくっとして眼(yǎn )を見張った。
(🚺)彼(bǐ )はそ(🥧)んなふうに思(sī )った。また、お芳と(♈)の(😯)関係につい(🌇)ても、乳(👟)(rǔ )母やはいつまで自分を子供だと思ってい(🔇)るんだろ(🍁)う、という気がし(🕖)て(😸)い(🆒)た。尤(⏹)(yóu )も、(🍇)この気持のなかには、何か(🚽)しら、まだ(🐴)割りき(🥀)れ(👡)な(🥋)いもの(📞)が(⚾)残ってい(🚋)た。ゆさぶると、底から(⏰)、にがいものが浮(fú(🖱) )いて来(💭)そうな気さえ(🛑)した(📢)。「一番」や(📤)「(🎭)偉い人(💡)」を微笑をもっ(🧣)て読ん(🐝)で(🍽)行く彼も、(🎅)「今(jīn )度の母さ(🔝)ん」のくだりにな(🐙)ると、だから、(🕞)い(🤖)くぶん顔がひきしま(🍹)って(⛰)来たの(😮)である。
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