フェラ 動画《フェラ 練習 漫画》2行目ライン
フェラ 練習 漫画あらすじ
ま(🔥)だ岸(🕳)本(běn )は兄の(⚽)義(🍲)(yì(🥇) )雄(xió(🛫)ng )に何事(💁)(shì )なんにも(⏱)言(yá(🎉)n )出してなかった。留守(shǒu )中(zhōng )の(👠)子供(🌵)の世話ばかりでなく、節子の(📞)身(👳)の始末に就ついては親(qīn )としての兄(xiōng )の情(🎌)にすがるの外(wà(🌒)i )は無いと彼(💉)も考(🐟)えた。しかしなが(💬)ら、日(🥠)頃兄(🍏)の性質を熟(🌽)知(zhī )する(🥡)岸本に(👳)何を言(yán )出(chū )す(🍰)こ(🦋)とが出(chū )来(😉)よう。義雄(🎬)(xióng )は岸(à(🤦)n )本(běn )の(🐋)家から(🥪)出て、母方の家を継いだ人で(🦌)あった。民助と義雄と(🦑)は同じ先祖を持(chí(🕵) )ち(❔)同(tóng )じ(👸)岸(àn )本(🍭)(běn )の(🕰)姓を(🐊)名のる古い大(dà(👅) )きな二つの(🔉)家(🙆)族(🍕)の家長たる人達で(🤣)あった(🛢)。地(dì(⬛) )方(🚗)の一平(pí(⬛)ng )民を(🧥)以(🔙)もって任ずる義雄(🚻)は、家名(⛎)(míng )を重んじ体(🍕)面を重んずる心(👤)を人一倍(🆗)多く有(yǒu )っていた。婦(fù )女の節操(cā(🐎)o )は義雄が娘達(dá )のと(🥋)ころへ書いてよこ(🏟)す何よりも(🛡)大切な教訓であった。こ(📤)うし(🛴)た気質(⚾)の兄か(🔥)ら不日上(➰)京す(😸)るつもりだという手(🕖)(shǒ(⛸)u )紙を(📚)受(🍱)(shòu )取(🔫)ったばか(💓)りで(🉐)も、岸本は胸を(🏢)騒(🌊)がせた。
「お留(🔻)守居する」(🔂)
「伯父さん、い(🏆)ら(🛠)っしゃ(🌇)いまし(💑)」(🤜)と節子もそこへ来(lái )て挨(🏅)拶(👳)あいさつした。
「どう(♟)も仕(🎊)方(🎶)(fā(📣)ng )が無(wú )い(🏜)。最早これまでだ」
と節(🌮)子はすこし顔を紅あ(🥥)か(🥎)めた。
「暑(shǔ )中休暇が来(👟)て(📗)見ると、彼方(🤐)(fāng )あ(🏾)っ(🚈)ちへ飛び是方(🈚)(fāng )こっちへ飛(fēi )び(📱)していた(😄)小鳥(niǎ(👊)o )が木の枝(🏳)へ戻って来た様に、学窓で暮した月(🎑)日の(🍃)こと(👂)が捨吉(💌)(jí )の胸(xiōng )に(💼)集って来た(🏿)。その一(📔)夏(xià )をいかに送(🔈)ろうかと思(🎒)う心持(chí )に混って。彼はこれから帰っ(❓)て行(háng )こうとする家(jiā )の方で、自(zì(💃) )分(💈)のために心(😔)配(pèi )し(🎡)、自分を(🚦)引受けて(💔)いてく(⚾)れる恩(⏰)人の家族(📭)(zú )――田辺(🕓)の主(zhǔ )人(💄)、細(xì )君(jun1 )、そ(😞)れ(🏛)から(⏸)お婆さん(🔽)のことなぞを考(🎺)えた。田(👦)辺(🛰)の家の近くに(🌍)下宿(xiǔ )住居ずまいす(🈶)る兄の民助のことをも考(📓)えた。それらの目上の人(📱)達からまだ子供のよ(🤴)うに思われている間に、彼の内部なかに萌きざ(🔑)した(🛋)若(💀)い生命い(🚦)のちの芽は早や筍たけの(🦁)このよ(🥟)うに(📓)頭を(🌎)持(chí(📓) )上げて来(lái )た。自分を責(zé(🆙) )めて、責めて、責め抜い(😻)た(🕸)残酷むごたらしさ――沈(💍)黙を守ろうと思(🐣)い立つ(🍘)よう(🕢)に成(chéng )った(👀)心(⚫)の悶もだえ――狂(🦏)(kuáng )きちがいじ(🔳)みた真(zhēn )似(🎐)ま(💔)ね――同窓の学友(🎆)にすら話しもせずにあ(🦏)るその(💺)日までの心の戦を自(zì(🚎) )分(🕔)(fèn )の目上の人(rén )達がどうして知ろ(🎁)う、繁子や玉子(⏰)というような基(jī )督キリ(🏣)ス(🤭)ト教主(zhǔ(🙁) )義の(⏬)学(xué(♏) )校を出た婦人があって青年男女の交際を結んだ時があ(🚼)ったな(⛪)どと(🖨)はどうし(🍼)て知(zhī )ろ(🖲)う(🌑)、(🎬)況ましてそういう婦(fù )人に附随する一(yī(⭕) )切の空気が悉(xī(🥘) )ことごとく幻(huàn )のよう(🔭)に(⛰)消え果(🏽)て(🚻)たとはど(🚧)うして知(👖)ろう、と彼は(🌝)想って見(🤥)た。まだ世間見(🍫)ずの捨(🐧)(shě )吉には凡(fán )す(⏮)べてが心に驚か(⛴)れる(📣)ことばかりであ(🚴)った。今(👆)々この世の(😕)中(zhōng )へ(⏩)生(shēng )れて(👬)来たかの(😉)よ(🅾)うな心持(🖍)(chí )でも(✴)って、現に(👰)自(🔏)分の仕てい(🌇)ることを考えると、何(hé )時いつの(🏡)間にか彼(🗞)(bǐ(🙃) )は(⏹)目(mù )上(🕰)の人達の知(zhī )らない道を(🌂)自(zì(🧕) )分勝(shèng )手(🆔)に歩き出(chū(🚁) )しているということに(✔)気が着いた。彼(🙍)は(✝)その心(📗)持から言いあらわし難い(🐯)恐怖(🌡)(bù )を感(gǎn )じた(🏋)……(🌅)」
「ほ(🌤)んとに岸(🎼)(àn )本先生は(🈳)お目にかかる度たん(🤵)びに違って(🎄)お見えなさる……紅い顔をし(🍛)ていらっ(🛒)し(🕺)ゃるか(🌚)と思(🐤)(sī )うと、(📏)ど(🔣)うかなすったんじゃ(🚚)ないかと思うほ(🔚)ど蒼あお(❌)い顔を(🐾)して(👶)い(📨)らっしゃることがあ(🎛)る……」
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