町はずれか(🏤)らは松並木(🚜)の土手が広々とした青(qī(🍆)ng )田のなかをうねってつ(😍)づいている。左は、ほ(🃏)ぼ五六間ほどの川(💙)で、向こう岸(àn )もやは(🏑)り(⏪)松並木(mù(🥏) )の土手で(😗)あ(🥡)る。旧藩時代のさ(🏂)る名高い(👏)土木家(jiā(🛷) )が、(🏜)北(běi )山(shān )の水を町にひくた(🍃)めに(🏔)開(kā(🍣)i )鑿かいさく(😬)した水(shuǐ(👇) )路だそ(🈸)うだが、いつも(🚨)探(🎈)(tàn )さ(🎫)一(yī )二(èr )尺ほどの清冽せいれつ(🏮)な(📖)水が、かなりな速度(🎬)で(📭)、白砂の上(shà(🙏)ng )を(🐮)走っている(⭐)。その水(🎿)は町に流れ入る直(zhí )前に直(😚)角にまが(🤹)って(🐖)一(yī )丁ほど東(📋)(dōng )に(🗣)流(🐮)れ、もう一度(dù )直角に南(🍮)にま(💯)がって、(🦀)町は(🔊)ずれの(💁)橋の(🐀)下をくぐっている(🦋)のであるが、その角の(🤶)あたりには、背丈せたけぐらいの渕が出(🏔)来ており、夏にな(🍁)ると(📅)、こ(👀)のへんの子供た(🖱)ち(🎑)は(🤳)、よくそこで(🍱)水をあびる。土手をとおって(💽)通(tōng )学(🌍)(xué )して(👳)いる中学生の中にも、学(xué )校の(🥉)かえり途(tú )には、(🌲)子(🔷)供(👢)たち(💎)にまじって水をあびて行くものが(🏿)少くはない。次郎(láng )もおりおりその仲間に(🆚)加わる一(😧)人だが(🙈)、(🍿)きょ(⏰)うは(🌀)、とくべつ暑かったにもかかわら(👺)ず、そこ(💑)を見(jiàn )むきもしないで通りぬけてしまっ(🍅)た(⏯)。それから五六(liù )分も(🎧)行く(💁)と、一(🌿)心(xī(🦗)n )橋(qiáo )という橋がかかっており、(👫)道をへだ(🧖)てて、駄(🕷)菓子やとこ(📘)ろてんなどを売る小さな茶店がある。次郎は、その半(🛥)(bàn )丁ほど手まえに来た(🦎)とき、今(🛂)(jīn )までうつむき(😥)がちに(🚻)なっていた顔をあげて、(🐔)ふと向(🎏)こうを(👉)見(🏅)た。す(📱)ると、橋のた(🥕)もとの大(dà(💷) )きな(💮)松の木かげに、帽子(zǐ )をわし(➰)づかみに(🚥)して向こうむき(📇)に立って(🙄)いる一人の中(zhōng )学生が眼にとま(🦆)った。馬田(tiá(🚚)n )である。制(zhì )服(fú )の(🙅)ボタンをす(🌋)っ(🗳)かりはずして胸をはだけて(🧕)いる(🏔)らしく、襟(😐)が(🏋)首の(😰)両がわにはね出(chū )し(💶)、(✏)腰に(🕠)あてた左手(🔇)のうし(😋)ろに裾(jū(📩) )がたくれあがっている。
朝(🚴)(cháo )倉先生(shēng )の家の玄関はひ(✉)っそりして(🔈)いた。案(àn )内を乞(🚿)うと、裏(lǐ )口(🎯)から奥さんがたす(⚪)きがけのまま(🌧)出て(🚜)来(lái )て、
次郎は(👽)あい(💤)まいな返事をした。そして(🤖)父がカンカ(😚)ン(🍿)帽を(🐬)か(👕)ぶりなおしながら鶏舎の方に行くのを見(jiàn )おくっ(🗂)ていたが(💶)、急(📃)(jí )に自(😾)分(👏)も立ち(⛪)上っておも屋の方(🎬)(fāng )に行(háng )き、二(èr )階(jiē )にかけ(🚈)あが(📂)るとぐったりと畳の上(🐻)に寝こ(🗿)ろん(🐪)で、大(dà )きなた(👓)め(🐧)息をついた(📪)。
(🤛)彼は、自信(🙄)を失(📅)った人のように、力(🧡)なく首(⤴)をた(😊)れた。徹太郎叔(🐃)父に(🛠)対しても(💀)、(🐰)道江に対(🎰)しても、(⛵)恥ずかしさ(📌)で胸(🦊)がいっぱい(🚠)で(🐭)ある(😷)。
「悲観し(🐜)きって、ど(🌊)うにもならない(👑)ん(❇)だろう。」
(💣)血(🏏)書は(🍟)約束どおり、あくる(🙄)日(😖)(rì(🍷) )、(🕝)始(👺)業前に花山(🔡)校長に提出(🛷)され(⛵)た。平尾も、田(⛲)上(shàng )の勧(quàn )告で、署名血判には案(à(🤯)n )外(🍉)(wài )すなおに同(tóng )意(👅)し(🗒)た。しかし(😦)、(🛌)み(🕓)んなを代(🌘)表し(🍅)て校長(zhǎng )室に顔を(Ⓜ)出(🎓)すことに(👄)つい(😫)ては(🌀)、彼(bǐ )は最(⛱)初のうち(⚪)なかなかうん(😙)と(✒)は言わなかった。田(🚥)上が、(🏈)君は総務(wù )としてただ顔(yá )を出してさ(🈸)えく(🌌)れればいい(🐵)、校長と(🔮)の応(🔁)酬は一切自分(🗃)が(🔬)ひきうける(🚏)から(👝)、と、なるだけ彼の(🦖)責任をかろく(🔸)す(🚦)るよう(⚡)なこと(📪)を言った(❔)ので(🚆)、やっとのこと彼(bǐ )も承知したのであった(🐤)。
「たった(👠)今。僕(🖖)、道具(jù(🐳) )をうちに置(zhì )くと、(🦔)すぐ来たんだよ。」(🅾)
しかし(💥)、彼(🌉)は、血(🚱)書が(🔓)次郎(🏥)によって(🆗)書(shū(🥨) )かれたという(🛺)こ(🎿)と(🖥)を誰にも発表する気(qì )にまだな(🕉)れなか(🕵)った。それ(🍍)は、彼の自(zì(🍇) )尊(zūn )心や競争意識(🐥)が(🎫)何とい(🛃)うこ(🤟)となしに(📷)そ(👆)れを許さ(🤔)な(👊)い、(🐨)とい(🚗)う(⬜)だけではなかった(🧡)。彼にと(🧞)って大事(shì )なことは(🏂)、ストライキの場合のこ(🚴)とだっ(🏉)たが、万(🎏)一(😞)に(🏒)も、それを発表(😀)したた(🌍)めに、次(〽)郎(lá(🐈)ng )が捨(🤠)鉢すてばちになり、進んでストライキの主導(🚬)権を(🕍)にぎるよう(〰)な結果になってしまっては、つまらな(⏩)い。次郎(🔈)は徹底(🌮)的にやっつ(🕵)けなければ(🕧)な(🏂)らな(🌱)い(🎍)が、そ(♍)れには、彼(💿)をあ(😠)くまで(📴)もストライ(🍓)キ反対の立(🚷)場(❇)に立たせておく(🔐)ことが必(bì )要である。最(🌼)後(hòu )まで彼を反(📌)対(🏋)の立場に立たせておき、い(📲)よいよストラ(🔧)イキ決行という場(🚘)(chǎ(🐹)ng )合に彼(🔳)が(🤑)逃(táo )げ(🎚)をうったら、その(🍉)時こそ血書(🚧)のこと(⛩)を暴(bà(🚠)o )露(lù )すべきだ(🤝)。血(xuè )書(🌒)まで書(📙)(shū )いて人(rén )を煽動しておきながら(🙅)、自分(fèn )だ(🙍)け逃げ(🔡)るとは(🎂)何という卑(bēi )劣さだ! み(🙏)ん(🎞)なはそう言って彼(bǐ )を責めるだろう。それに、どんなに彼が逃げを打(dǎ(🕣) )とうと、学校当局や県庁が、血(xuè )書を書い(🔛)た本(bě(🍵)n )人を主謀(🧑)(móu )者と(📒)認め(😉)ないは(🗾)ずはないのだから、(♌)いよいよ面白(bái )い。――馬田(🖐)の考え(♑)は頗る念(niàn )入(🐤)りだった(🥖)。彼がそれほ(🅱)どま(😇)でに次郎に(🎠)反感を持つ(🕎)ように(🏂)なった最も大き(🛶)い原因が、道江にあったことはいうまでもない(😨)。
「僕(🏁)(pú )、道江さんを、腕力で馬田に対抗(🙇)させようなんて、そ(🚵)んな(📟)こ(🎰)と考え(🔺)ているん(🏓)じ(🆔)ゃ(😠)ないよ。」
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