(🔶)その日、校(🎧)長は県(xiàn )庁(😭)(tīng )に行ったきり、つい(🐯)に学(🦗)校に顔を(🐵)見せなかっ(🙄)た。西山教頭が何度も電話口に呼び出され、ひるすぎには、(〽)五年全部の学籍簿がくせき(🍾)ぼを(🎩)抱えて県(xià(🕴)n )庁(🎳)に(🅰)出かけた。ということが、(🏠)給(gě(🅿)i )仕の口から生徒たちに伝え(😇)られた。生徒(tú )たちには(🤧)、それ(🌵)が何を意味(🥐)するかは、(📻)さっぱりわからな(🚢)かった。それだけに、不安な空気(🕯)はひけ時が近(😨)づ(👔)く(🏵)につれ、(🤦)次第(dì )に濃(🛣)こくなって行った。
「本(🔠)(běn )田(😿)(tián )も、しかし、(🧓)このごろは大(🆎)ぶ思(sī(♑) )慮深(🏍)くなっている(📏)からね。」(🍱)
「こちらは大丈夫よ。わけを(📮)お(🗝)話し(🎟)したらきっと許して(🦄)下さるわ。みんなで道(🤓)ちゃ(🎰)んを(✴)大(🚾)巻(quàn )の子にし(📡)たいって、いつもおっ(👭)しゃっているぐらいだから。きょうお留(🔋)守でないと、(👉)す(⏰)ぐお(🚻)願いしてみる(🌛)んだ(🧥)けど、(👔)お父さ(⏯)んも(🈺)お母さんも(🚺)ご親類のご法(fǎ(🥟) )事(shì )でお(🚘)出か(⛩)け(🌊)なの。」
「(🌿)一心(🔼)橋を渡(🎒)(dù )らないで帰ることにするわ。少し(💥)まわり道をすればいい(🎊)んだから。」
「朝倉先生に(🍝)お別れ(🕢)する(💁)か(🍙)らかい。」
「用(yòng )が(💸)な(🐰)いからさ(🔗)。」
彼は(🚔)、そんな謎のような言葉を残して、さっさとその(🔀)場(😳)をはなれてしま(🥀)った。
すると、馬(mǎ )田(tián )が(🐨)茶(chá(✋) )店(dià(😶)n )の(👪)かど(🚹)口に立って、こちら(🍛)を(🍑)見て(🐚)い(🎿)た。そのしま(🏮)りのない口は冷(🚰)笑で(🤬)ゆがん(🦓)でい(🕠)る。次郎は、しかたなしに(💂)立ち(🔌)どまった。
次郎(🍶)はそ(🛅)っ(🎏)ぽを向いて答(dá )えなかった。彼(🐊)(bǐ )女は、(🧜)馬田に対して、純潔な(🙃)処女としての烈し(🙄)い憤(🗑)りどころか(🌔)、自分に(🌨)侮(🎰)辱を加えた(🕕)当の(🔅)相手として(🖤)さ(📮)え、さほどの憎しみを感(💥)じていな(😏)いのでは(🧡)ないか。もし感じているとす(🕵)れば、そ(🎥)んなよ(❗)そご(😝)とのよう(🚑)な(📻)答えが出(😍)来(🈺)る(🕖)はずが(🔓)ない(🍡)。そ(🥊)う(👺)考えると、(🗃)道(🔡)江が馬田を「千(qiān )ちゃん」という親(🚳)し(📭)げな名で呼(🏩)んで(♉)いる(🛑)こ(🌶)と(💎)まで(💥)が腹立たしく(👛)なって来た。
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