「気(🤤)がつ(👢)いて(💦)いる(🐟)なら、すぐそう言ってくれた(🚷)ら(🛑)よかりそうな(♋)も(🕎)のだ(🐤)」と、そんな(🌃)不平を(🥪)もら(💝)すも(🎮)のもあった。また中(🏡)には、「先生は(😌)要するに指(🛁)(zhǐ )導者で(📍)なくて批評(píng )家だ」など(❔)と(🍅)、(🤺)した(🦖)り顔に言う(🖲)もの(🧦)もあった。しかし日がたつにつれ(😤)て(🆙)、しだいにかれ(😭)らの(🐉)間に取り(📏)かわされ出し(📷)たの(🛤)は、「ひまなようで、いやに忙いそがしい」とか、「しま(😴)りがないようで(📂)、変に(🌾)きびしい」とか、そういった(🕸)ちぐはぐな(🥚)気(🔫)(qì )持ちをあらわす言(😻)葉(🕧)(yè(🐵) )だった。
「いつもこん(🚸)なに起(qǐ )きないん(🍾)ですか。」
「ええ、はじめ(💞)のうちは、い(👖)つも(💐)こん(❤)な(🥔)ふうですよ。五分や七(qī )分は(🚨)たいていおくれます(🛸)。」
「ど(🏂)の方(fā(🈸)ng )面の希望者(zhě )が多かったんです。」
朝倉先(xiā(➰)n )生は、そ(🎱)う言って微笑(💱)した。そして、(👤)それ以上口(🅾)で説き(📯)ふせることを断(duàn )念した。いず(🎰)れはこれからの生活(🌝)体験(🐧)(yàn )が、徐々じょ(☕)じょ(🈴)にかれら(🥢)を納得(👹)(dé )させる(😠)だろう、(⬜)という(🔓)のが先生の(⛎)いつも(🧣)の信(🗡)念だった(😨)の(🤔)である。
「(🤞)感じたと(👧)も(🛂)。あ(⏯)ん(📼)な落ちつ(😨)いた打ち方は今(🖥)(jīn )日(🛑)の(✳)ような寒い朝には(🐴)、なかなかできるもの(🐂)ではな(🛸)いよ(🤐)。」
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