日本《くんに えっち》2行目ライン
くんに えっちあらすじ
新規、(🧤)新規、見(jià(🐃)n )るもの聞くものわた(🤨)しには新(🔣)規な(🌭)こ(🎒)とば(🛀)かり。第一(🥔)、自(🤹)分(fèn )のつと(⬜)めに通う小諸義(yì )塾(💗)までが(👒)、(🍽)まだ(🧘)ようやく形の整いかけ(⏫)たばか(🍋)りのよ(🚎)うな新規(guī(🔎) )な学(🍠)校でし(🌕)た。しかし(👦)、その義(yì )塾(shú )の二(🔷)階の(🐩)教(jiāo )室から、遠(yuǎn )く蓼科(🧖)たでしなの山つ(⛷)づ(🐴)きの見(🙂)(jiàn )え(🏂)る窓のところへ行(🌿)(há(🏉)ng )って、(💏)そこ(👳)から信州(🔸)南佐久み(🦑)なみさくの奥のほうの高(🥣)原(🎳)地なぞを望(wàng )むたびに、(➰)わた(🕟)しは(🐔)ようやくのこと(🈁)で静(🚠)かに勉(👲)強ので(📼)きるい(🤮)な(👤)か(🔻)に(🚂)、もう一度(🍷)自分(🤚)の身(shēn )を置いたように思(sī(🤺) )いました。その(🔧)窓(🍘)の近(jìn )く(🔎)には、小(🥉)諸の士(🥏)族屋(🎢)敷の(📁)一部の草(🗿)屋(🐗)根(gē(📮)n )も見え、と(🐧)ころどこ(📐)ろには柳のこず(🥇)えの(❔)薄く青み(🗃)がか(🥁)ったのもあり、(💈)ちょうどわた(👱)し(🤦)が出(chū )かけて行ったころは(🚚)お(🛬)そい(👹)春がようや(🔊)く浅間(jiā(🍥)n )のふもとに(🥟)近づいてきた時(shí(💞) )分(fèn )でした。たとえ学(xué )舎は小さ(🛴)くとも(🌀)、わたしは(🤔)ほかの(㊙)先生がたとと(❣)もに(🏽)働くことを楽しく考(kǎo )え(🌫)ま(♊)した(🤧)。
海が鳴(👍)り(🤖)ます。
(🍡)その時、(🗑)老(🍎)(lǎo )人(🔏)は名刺がわり(🤤)にと言って、自分で打(🍀)った小刀こがたなを持ってきて(🥧)くれ(👶)ま(🈴)したが、そん(🕵)な小刀一(yī )本(🎠)にも小さ(🚊)な(🕗)ことをおろそかにしない(🦐)老(🤽)人の気象(xiàng )があら(🚮)われて(🎛)い(🔇)ました(🙈)。
それか(🎂)ら後の日(rì(🌷) )に、まだ石山に逗留と(🏜)うりゅう(👚)していたころ、一度(🌴)茶丈(zhàng )のほうで来助(🕑)老人(rén )を待ち受けたことがあります。老人がたず(⚡)ねて来てくれ(🎾)るというものですから、わたしはいっしょにそ(🏅)まつな食(shí )事(shì )をする(🔟)つも(⏯)りで(🚻)、わ(🤟)ざわざ(🐑)瀬多のほ(🗾)うまで湖(🚹)水名物のこいなどを(⭕)買いに出(chū )かけ、それを自分で料(liào )理しまし(🦑)た。と(⏸)ころが(🍝)、こ(🏮)いの胆いを取(qǔ )る(🏺)ことを忘れ(🥦)たの(🙍)です。さて(📕)、(🧡)老(🤺)人(rén )をお客(kè )にして、いっしょにはしをつけ(🔳)て(🦉)みると(💲)、わたしの煮たこいは苦くて、大(⛰)笑いしたこともありました。
七(qī ) 鹿(💀)野山かのうざ(🎈)んを越えて
一二 長いもの
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