えろ js マンガ7

Aと、心許こころ(🐧)も(🦏)とな(🌋)い顔つきを(✖)した。

A　ところ(🕍)がそいから二、三日たちますと、またモデルの時(⛺)間(🏡)に校長先生が這入はい(🧣)っ(💹)て来られて、私の絵エの前い(💳)立ち止まってにやにや(🔰)笑われますねん。そして「(🍝)柿内さ(🦌)ん」いいなさ(🛠)って、「柿内さん、どうもこの(🌿)絵(🎤)エ変(🔅)です(🏟)なあ。ます(🕓)ますモ(🥍)デルに(👳)似んようになって(🖥)来ますね。いっ(🤸)たいあんた(🚂)は誰モデ(🚈)ルにしておら(🕊)れるのんで(🍘)すか」と、冷やかす(⌚)ような眼つ(🌷)きで私の顔じい(🤨)ッと視みつめなさるのん(🐆)です(🏙)。「(😷)おや、そうです(🚫)かしら(🧚)ん。モデルに似てえ(🚊)しませんか」と(📎)、私(🍾)癪(🍤)しゃくに(🔂)さわりま(🏵)したも(🐾)んで(🌨)すから、(👉)わざとにそないいうてやりましてん。そやか(🐩)て(🎮)校長先生は絵エの(🕘)先生ではないのんですやろ(👞)？――はあ(🐡)、日本画(🦃)の方の受持ち筒井春江つ(💑)つい(🔴)しゅ(🈁)ん(⌚)こう(🌺)先生やのんで、常時じ(🐅)ょうじお越しにな(👾)る(🏤)訳(📡)やのうて、ときどきや(🈂)って来られて、何処(⛏)どこが悪いやとか此処こ(🥞)こをこないせえやとかいわ(🛅)れま(🤽)すのんで、(🥒)常(✉)は生徒(🍺)たちが勝手にモデル見て画かい(🗒)てま(🐞)すねん。校長先生いうのん(💔)は、随意科の(🚄)方に英語あ(👻)りまして(😒)、それ教(🧕)おせてなさるのんや(🔸)そ(😎)う(👨)です(📈)けど(🎎)、学士でも何でもあれしません(👔)し、何処の(🍍)学校出(🧥)ら(🧐)れたのんか(🔔)、学歴(🐶)やかいも(⏭)ろ(💷)くろくないら(💌)しい人(💁)やのんで(🏊)す。それは後に(🚢)なっ(🍄)て(🍪)から分り(😇)ましてんけど、教育(🏫)家いう(⬅)よりは学(🈂)校商売(🕞)上(💫)手じょ(🦒)う(🎁)ずな人やのん(🥋)で(🚉)、つまり一種(🛸)のや(😜)り手やの(🔛)んですねん(🏩)なあ。そう(✂)いう校長(⚾)さんですから絵エのことなん(🧗)ぞ分るはずあれし(🥎)ま(📦)せん(😡)し、余計な嘴くちばし入れる必要はない(👖)のんです。それに(📲)また、学科の方はた(📲)いがい(⏺)専(🛴)門の先生たちに任(🗾)しきりにしてめっ(🍲)たに教(🏰)室(👼)見廻ること(🎓)やかいあ(💯)れし(⏫)ません(💅)の(🍓)んに(❗)、そ(🥫)の時(❄)間に限って(🕐)わざわざやって来られて、わたしの絵エ何や彼かんや(⛪)といいなさ(👕)るのんですねん。「へ(🖋)え、そうで(🐥)すかなあ、あんたはこの絵(✨)エ(🧜)こ(🚤)の(🌑)モデルに似てる(📍)つもりなんですか」と、皮肉(💜)な(🥉)口(⚪)調でい(🔰)われましたもんですさかい、こっちも(👅)空惚そらとぼけてや(♟)りまして、(🈂)「(📛)はい、わたし(🥡)絵エは下手へたですから(🥥)、(⏮)似てえへんかも分れしません(🌗)けど、でも自分では一所懸命モデル(⬅)の通(🐄)りに写しまし(😷)たつも(🌑)りで(🌧)す」いい(🙂)ますと(🍣)、「いや(✝)、あんたは(♓)下(🏦)手ではありませ(🤱)ん。なかなか上手に画かけてます。しかしこの顔は、どうも誰ぞ外の(🏔)人に似て(🎚)るように思われますね(❕)」と(💺)、またそ(🤮)ないいいなさるの(😂)ん(🚲)です(🗂)。「ああ、顔のこ(🌞)とです(🛥)か、(🚹)顔は(🍪)わたし(🔻)、自(😪)分の理(🧚)想(🖕)にかなうように画(♐)いてみ(🍕)た(🚣)のんです」いい(🎈)ますと、「ではあんたの理想い(🛳)う(⬅)のは(🚢)誰(🐾)のことです(🗞)か」と、(🔦)え(🐩)らいひつこ(⏳)いですね(🔲)ん。そいからわた(🙃)し、「これ(🎱)は(🎾)理想やの(🌷)んですか(🎅)ら、別に(🔧)誰ちゅう実在の人間描えがいた訳ではあれ(💫)しません。観音さん(💏)の顔に(🐁)ふさ(🕉)わしいようになるだけ清らかな感(🛵)じ持たしたのんですが、そい(😠)では(♎)いき(⏱)ま(👶)せんですやろか。顔までモデ(🐾)ルに似さ(👷)さんと(🕰)悪い(🎨)のんです(😔)や(🤧)ろ(👻)か」いい(🐑)ま(⛸)してん。すると、「あんたはたい(💿)そうむ(🕕)ず(🎅)かしい(😤)理窟りくついいなさる。しかし理想通(🏠)りのも(🏟)ん(✉)が思いのままに(🔓)画けるようやったら、此の(🚔)学校い(🌹)絵エ習いに(😽)来るには及ばん。理想通りに画かれ(🚱)ないか(📤)らこそ(📴)モデルに(🌵)つ(🙎)い(😳)て写生するのんではありませんか。自分勝(😗)手の(🤩)絵エ画くくらいならモデル使う必要あれしません。ま(🥓)して(🚨)この観音さんが(🤩)モデル以外の或る実(🚓)在の(🐱)人間(🍟)に(⛷)似て(🎩)るとしたら(😢)、(💯)あんたの理想(📽)いうもんも甚はなはだ不(🦗)真面目(😫)ふまじめに思え(🍡)ますね(🚏)」いわれるのんで、(🐾)「わたし(🥓)ちょっ(🌇)とも不(🚅)真面(🚐)目(😩)とちがいま(👢)す。仮にこの(⏩)顔誰ぞに似て(🈹)ても、(🕟)その(🕞)人の顔(🍬)観音さん(🏰)の感じ出す(👾)のに適(⛩)してま(🚶)したら、それ写しても芸術(💡)的(⛪)に疚やま(👻)し(🦑)いこ(🏆)とない思います」いいますと、「い(🌲)や、それがいかんのんです(🏙)。まだあんたは一人前の(🏖)芸術家ではありま(✂)せ(😗)ん。あんたが(🐌)その人の顔清ら(🐜)かであると(🐵)感じられても、万人(👄)が(💪)そう感じる(🐔)かどう(🚅)か(🕉)、それが問題で(🍚)す。そ(👙)ういうことからとかく誤解が起(🙌)るのんで(👶)す」(🎪)い(🌪)う訳ですねん。「へ(📑)え誤(🔱)解て、どんな誤解起り(😗)ます(🏷)かしらん？(💋)　(🤬)ぜん(🛂)たい似て(🔅)る似て(🐵)るいうて、誰(👺)に似(📿)てるのんで(🏃)すか、ど(🛩)うぞい(😂)う(🚳)て下さい」いう(🐶)てや(🔤)りましたら、ちょっ(💚)とど(👾)ぎまぎして、「あんた(💛)は強情な人で(🍒)す(🤒)ねえ(👴)」いわれ(🐀)て、そんな(🥡)り校(🥛)長先生は黙ってしまい(🛐)はりました。わた(🧤)しそ(🏮)の時は校長さんやり込めてやったのんで、(📝)喧嘩(🏒)けんかに勝ったような気イして、え(🚟)ら(🔮)い痛(💙)快(🏻)でして(🎆)ん(🧦)わ。けど大勢の生徒たちの前で議論(😁)したも(🎈)んですよって、えら(🗺)い評判になっ(👹)てしもて、間(😴)ものうけったい(📼)な噂(🧚)うわ(🥕)さ(🚷)ひ(🏼)ろまる(🚺)よう(🔪)になりまし(🐮)てん。つまり(⛷)わた(🐭)し(💦)が光子さんに対して同性愛(🚉)捧ささ(🤺)げて(🐇)る、光子(♋)さんと私とが怪しいいい(🏷)ま(💤)すねん。――それが前にもいいま(🃏)した(🎰)ように、(😄)まだその時分は光(🎚)子さんと物いうたこともなかった(🎪)ほどで(🍈)したさかい、出(🐳)鱈目(😶)でたらめ(🗞)も出鱈目、ひどい※(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそやのんです。尤も(🏨)っと(🍅)もわたしは、う(🔡)すうすみんなが蔭口かげぐちいうてい(💁)るこ(😠)とぐらい感(🗓)づいて(🐿)まし(🎩)たもんの、それ(🐼)がそないに騒がれて(💲)よ(🍽)うとは夢にも知(😏)りま(😟)せなんだ。何(🆔)な(😗)んせ(👬)身イに覚えな(🥁)い(🍀)こ(🚹)とやのんですから、何いわ(🧝)れ(🎆)ても(🦑)平気なもんで、(🍷)ま(🥔)あ、世間の人い(🎗)うたら(😂)たい(🐡)がい(🚻)ええ加減なことを(🏛)い(😘)い(🐎)触ら(🕚)すもんや(🙈)。附(✒)き(🍦)合(🖍)うてもいえへん人同士怪(💚)し(🧓)い(🦇)やなんて、なんぼ(🕺)作りごとにしたか(🐅)てようまあ(👽)そんな※(👡)(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ばっかりい(🏨)えた(🏛)もんや思(🏠)おもて、(🔊)あ(🎑)んま(🍺)り(👚)馬鹿々々し(⏱)いて(📔)腹も立てし(🤡)ませなんだ。ただ(🥈)心配(🧜)になりました(🏚)の(🌼)んは、わた(🐽)しは(✖)そい(📊)でかめしませんけど、光子(👃)さん(⏩)の方(🌌)はどう(😴)思てなさるやら、さぞ(🦄)かしえらい係り合(♉)いに(🎓)なって迷惑して(〽)はるに(㊙)違い(♑)な(🚮)い思い(🌸)ましたら、そいか(📴)らはこう、学校(🔑)の往い(🍀)き復かい(🏧)りなぞに出遭(🍛)であうこと(🖤)ありまし(📌)ても、何(🌞)や気イさして、前みた(😲)い(🦓)に(🦍)顔しげしげと(🥜)見守ること出来しませなんだ。そ(💥)うかいう(✝)て、(🥜)思い切りようこっちから話(🗜)しかけて、(🖇)あ(🥍)やまるいうよ(🏾)うなことも、――(🐛)それがかいってけった(🚌)い(🥃)なことになりますし、(🔩)な(💴)おさら迷惑しな(📫)さるか(👧)も(✴)分れしませんのんで(🕣)、(🕉)そないする(🌻)訳にもいけし(🈷)ません。そんで(🤒)わたし光子(⛔)さんに出遇(🏮)であいますと、出(🚕)来(🔤)るだけあや(🥊)まる(🥠)心持(🧓)外に現わすようにして、小(🛋)ちいそうになって(🥦)、(🛰)下向い(🍢)て、こそこそ逃げるよう(🌒)に傍そば通り抜けましたが(📠)、(💒)そない(🗺)しながら(🌻)も、先様さきさ(🐄)ん怒おこ(😃)ってはれ(🎏)へんやろ(💯)か、(🥉)どんな眼つきしては(🚎)るか、やっ(🦋)ぱ(♍)り気がかりや(📓)もん(🤗)ですから、擦すれち(🚗)が(🌅)う拍(🍳)子にそう(⛳)ッと顔色う(👜)かごうたりし(⛲)ました。と(➰)ころが光子(💽)さん(🔄)の様子前とち(🚣)ょっとも変ったよ(🧒)うなと(🍦)こ(📰)のうて、別(🔩)にこっ(📃)ちを不愉快(🆘)に思てなさ(🍛)る風にも(🕹)見えしませ(♿)ん。あ、そう(🍶)そう、(🚠)此処こ(🚡)こに写真持って来ましたよって(🤧)、(⛩)これ(🌏)見て下さ(🦔)い(🥊)ませ。これは揃そろいの着物(🥕)出来ましたとき二(🔍)人(🔋)で記念に(👠)撮とり(😛)まし(👷)たのん(🕴)で、新聞にも出たこと(🔤)ある(🔧)問題の写真やのんです(🖼)。こ(😫)れでも(🛎)お分りになるように、こうし(🚙)て(🍾)並んでました(🚁)ら、わたしが引き立て役勤めてる形で(🔡)、(🐹)光(🏦)子さんは(🛡)船場(🌾)あたり(♓)の(🍕)娘さんの中でもちょっと飛び(〽)きり(➿)の器量(🐮)やの(🤠)んです(🈵)。（作者(✨)註(🧓)、写真を見る(🙈)と、お揃いの着物というのは如何いか(⏬)にも上方か(😬)みが(🤥)た(❗)好みの(🚀)ケバ(🕙)ケバしい色彩(💿)のも(🔸)の(♟)らしい(🍏)。柿内(🍵)未亡人は束髪そくはつ、光(🎍)子(🎸)は島田しまだに(🏆)結っているが(⏰)、大阪風の町(🙇)娘の姿のうち(🛫)に(🎞)も、そ(🧗)の(🐖)眼が(📗)非常に(🅰)情熱(🥑)的で、潤うるおいに富ん(🛃)でい(🎑)る。一と口に(🛒)い(🗜)えば、恋愛の天才家といったような気(🉑)魄きは(🐭)くに充み(💸)ちた、魅力のあ(🍭)る眼つきで(🍻)ある。たし(😈)か(🕝)に美貌びぼう(😚)の持主には(👳)違いなく、自分は引き立(🛶)て(🔃)役だという未亡(📢)人の(🚬)言は必ずしも謙遜けんそんではないが、この点が(🌞)果し(🍾)て楊(🙏)柳観音の尊容(🛫)に適するかど(🎑)うかは疑問で(💙)ある(😬)。）先生はこんな顔(🚐)だちどないお(🛫)考(📮)えにな(🎻)り(🎉)ますか？　日本髪(💂)よう似(🎣)合うて(💞)ます(👚)やろ(🎲)？(🎞)――はあ、お母様かあさ(🈶)ん日本髪好きやとかい(🎞)うことで、とき(📸)どき結い(😫)やはりまし(🎚)て、学校い(🙃)もその頭で来やは(📊)りましてん。――(📐)何せそんな学校(📇)ですから、制服なんぞ(✈)あれしませんし、(♉)日本髪(🤚)の着(🖊)流しでも何(🔵)で(🗨)も(🏐)かめ(📱)し(🛥)ま(💩)せんの(🍢)んですから、わたし(🍒)な(⬜)んか袴(🔔)は(⛄)か(🤠)ま穿は(🍮)いて行いたことあれしま(📪)せなんだ(⛸)。光子さんも、たま(😲)に洋服着なさることあ(🧞)りましてんけど、和服の(🎑)時(😜)はい(🔅)つで(👦)も着流しでしてん。この写真では髪のせえで私より(🏡)三つぐらい若うに見えてま(🦔)すけど、ほ(🏾)んま(👲)は一(🎅)つ歳とし下の二十三、――生きておら(🥒)れた(🕴)ら今年二(🔦)十四(🎣)で(📷)すねん。しかし光子(📚)さん(🚃)の方が一、二寸せえ高いでした(😲)し(🥛)、それに綺麗きれいな人いうもんは(🛁)、自分(🤬)では器量鼻にかけ(🔟)へんつもりでも、やっぱり何と(🏥)のう自信(🍂)の(🤴)ある(⏯)様子態(🥈)度に現われるもんですやろか、それと(♈)もこっち(👞)に引け目ありますとそな(🌜)い(🔅)見えますの(🈂)んです(🛐)やろ(🔺)か、(⛏)その後親し(🍓)いに(🍟)な(🌛)りま(🎏)してからでも、歳から(🔭)いうとわたしの方が(🦎)姉さん(🚭)で(🍡)ありながら、いつでも(🎳)妹みたいな気イしてまして(🔠)ん(🍮)。

A「(💛)さうか、舌(😨)を抜か(🚉)れてし(😄)まつたのか。ひどい悪戯をするやつ(🍖)もあ(🥥)つたも(💇)の(🛳)だなあ。」

A「ゆす(✖)り(🍝)だ」(🚹)と夫は(😫)、威たけ(🚞)高に言うのですが、その(🐈)声(⛏)は震えていました(🦈)。「恐(🐩)喝だ。帰れ！　文句があ(🐭)るなら、(🌰)あした聞く」

A「それがどうか致(🚪)しまし(👞)て(🥤)」

A　義務と(🔲)して(🤥)、(🚯)書くのである。書ける状(👸)態(🗽)に在(🚠)る(📤)時、と前(🐚)に言つた。それは高邁のことを言つてゐるのでは無(🛏)い(🎾)。すなはち私は、いま鼻風(🏨)邪をひい(😮)て、熱も少(🤷)しあ(🈸)るが(🍐)、寢るほどの(🎸)も(🤹)のでは無(🛋)い(🎳)。原稿を書けない(🎏)といふほどの(🏸)病氣でも(🌀)無い。書(🥓)ける状(🍁)態に在(🈺)るのである。また私は、(🐸)二月二(🐶)十五日(🤙)までに今月の豫(🕣)定(🆖)の仕(📽)事はやつてしまつた。二十五日から(🌑)、(🌸)二十(🚷)九日まで(⛺)に(👵)は約束の仕(🚬)事は何も(🌑)無い。その四(🕧)日間に、私は、五枚くらゐは、ど(🙀)うしたつて(🏾)書ける(🔮)筈である(🎐)。書け(🕟)る(📸)状態(🐉)に在るのである。だから(🚊)私は(🔋)書かなけれ(🌘)ばならない。私は(🎆)、い(📷)ま、義(🚑)務の爲に生きてゐる。義務(⏯)が、私のい(🐅)のちを支へてくれて(🚵)ゐる。私(🃏)一(🍳)個人(🕢)の本能と(🔤)しては、(❎)死ん(🗾)だつていいのである。死ん(🦑)だ(🌄)つて、生きてた(🐉)つて、病氣だつて、そ(👑)ん(👞)な(💮)に變りは無いと思つてゐる。けれど(📓)も(🧀)、義務は(🗺)、(🌼)私を死な(📷)せない。義務は、私に努(🈺)力を命ずる。休止(🐝)の無い、もつと、(🕹)もつとの努力を(🚯)命ずる。私は、よろよろ立つ(🍎)て、(🧀)鬪ふ(🤐)のである。負けて(🏙)居られ(👸)ないのである。單純(🚐)なもの(⏫)である。