食後に(😝)は(🗨)、みんな(🐤)卓につい(📠)た(👼)まま、雑談的に感(gǎn )想(xiǎng )を述べ(👳)あっ(🗃)た(🍋)りす(🚮)る時(shí )間が設(🚝)けられて(🚀)いた。次郎は、(🔈)その時間が(🤥)来るのを(🤫)待ちかね(💵)てい(🚗)たように立(lì )ちあがった。そして、みんなに今(jīn )朝の起(🦃)(qǐ )床の(🌼)板(🛑)木(🔤)のいきさつを話し、最後につ(🦄)け加えた。
ゆうべの懇談(tá(💛)n )会で、日(🖨)々(✉)の掃除の(🔣)分担は管理部で割りあ(🍥)て、毎晩就(🏷)寝前しゅ(💴)うしん(🧀)まえに、翌(🍒)日の分を(🕳)各室に通告(⚪)すると(🚦)い(👧)うこと(🥉)にきまった(🤕)のだったが、その管(guǎn )理(👟)部の責任(rèn )を(💌)、最初(✋)の一週間第五(⏯)室(🏥)が負うことになっている関係上、(🦔)だれ(🐙)しもいやがる便(biàn )所掃(✖)(sǎo )除を、まず手始(shǐ )めに自(🤳)分た(⛄)ちで引(🦁)きうけることに(🐸)し(🐯)たものであろ(🏪)う。それはそれで、むろんいいことに(🐉)ちが(👂)いない。しか(😩)しあた(🙏)り(🥧)まえ(🎽)以上のいいことで(🌨)もなさ(👋)そうだ(👩)。――次(🈵)郎(🦉)は、(👦)つい、そんな皮肉な気持ちにな(🏗)ったの(🗃)だ(⬜)っ(🤱)た。
(🎣)朝(cháo )倉先生は、(🔃)こ(🚰)の話を(⛑)語りおわると、しば(😼)らく沈黙した(💈)。
かれらの大多数(shù )は、(😒)まだむろん、人間生活にとっての自由(yóu )の価(🏯)値(🏒)や、そのき(🅿)びしさについて、(🗡)ほん(🚘)とう(😡)に(🖍)目(😆)(mù )を覚(🏊)さ(🔝)ま(🖲)し(🏳)ていた(🐜)わけではなく、友愛(ài )塾というところは一風変わった指導(dǎo )をやるところだぐらいにしか(🎍)考えていなかった。しかし(👕)、(♉)それにしても(❤)、そうした言葉が、し(🈚)だいに(⛴)かれらの間にとり(🤾)かわさ(🎖)れるようにな(🍓)ったとい(🆖)うことは(🐗)、(🚤)たしかに一つの進歩であり、混乱と(🔇)無秩(😗)(zhì )序むちつじょの(⤴)中(zhōng )で、不十(🤾)分なが(💖)らも、(💫)何か(🏖)自主(🚻)的(🎳)(de )創(chuàng )造的な活動が始(shǐ )まっ(🏊)ている証拠(🍻)しょう(🎄)こにはちがいなかったのである(👜)。
「(🏚)心(xī(🤐)n )臓(📯)だね、(😷)じっ(📁)さい。」
次郎が、いぶかり(😞)ながら戸をあけると、そこに(😿)は大(dà )河(🏸)無(wú )門(🗄)が立って(📱)い(👕)た。
「き(✡)っとさまし(🏓)ていま(🏠)す(✡)よ。どの(🎺)室に(🍺)も、眼を(🤐)さ(💛)まし(👖)て(🗣)いるものが、もう何(hé )人かはあるはず(🌛)です。」(🕔)
「おそれ(🎢)入(rù )ります。では申しあげま(🥢)すが、(💻)実は(🔹)国(guó )もとに(👥)おりましたころ(🍑)、いつ(🕶)も師匠(jiàng )ししょうに、(⏩)鐘をつくなら、鐘(👶)を仏(👠)と心得て、それにふさわ(🎷)しい心のつつ(❄)し(🐿)みを忘れ(Ⓜ)て(😫)はならぬ(👢)、と言い聞(⭐)かされてお(🙏)り(🤚)ましたので、今(🚷)朝(cháo )もそれを思い(🚵)出し、ひ(🧝)とつきごとに、礼拝(bà(💍)i )らい(🏯)はいをしながらつい(🍂)た(🍌)まで(➖)で(🍩)ございま(🌇)す(🧠)。」(🏣)
そ(💛)れ(📡)は第二の笞だった。しかも、第一の笞より(🐸)は(🈲)るかにき(📗)びしい笞(🔖)だった。
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