日本《指 原 莉乃 av 動画》2行目ライン
指 原 莉乃 av 動画あらすじ
「(🏼)礼(♒)は簡に(🕊)失してもならないが、また過ぎてもならない。９(💝)過ぎ(📛)たるはなお及ばざる(🐺)がごとしじゃ。人(🍅)間には(👑)それぞれに(🐜)分と(🆙)い(🧐)う(🕶)もの(📘)が(👄)あるが、その分(fèn )を上(shàng )下しないところに(😌)、礼の(😪)正(⛄)しい(🏯)相がある。分(🚋)(fèn )を越えて(🐴)親を祭(jì )るのは、親(🥜)の(📠)靈(líng )をし(👓)て非(💄)礼を享うけしめることに(🌧)なるのじゃ。のみならず、大(🦒)丈夫の非礼は(🙅)やがて天下を紊みだ(🎬)るもとになる。親(qī(👉)n )の靈(líng )をして天下(🚐)を紊る(☔)よう(🖲)な非(👈)(fēi )礼を享(xiǎ(🏽)ng )け(👛)しめて、何(🚈)(hé )が孝行(há(👈)ng )じ(💎)ゃ。」
陳(chén )亢ちんこう、(🎐)伯魚(🐪)はくぎょに問い(🔸)て(🎏)曰く、子(zǐ )も(🥚)亦(yì(🎩) )異聞(🌰)(wén )あるかと。対(🏌)え(✴)て曰(🥗)く(🤷)、未だ(⬅)し。嘗て独(🔌)り立(lì )て(🥑)り。鯉り趨(🎑)はしりて庭を過ぐ(🏮)。曰(🐣)く、詩(😷)を学(xué(🎇) )びた(💦)るかと。対(duì )えて曰く、未だ(❄)しと。詩(shī )を(💷)学ばずんば、以て言(📺)うことなしと。鯉退し(⛳)り(🚹)ぞきて(🍩)詩を(🚔)学べり(🙀)。他日(rì(🗿) )又独り立てり。鯉趨りて庭を(🐷)過ぐ。曰く、禮を学び(🍛)たるかと(⛱)。対えて曰く、(🌯)未(🐚)だしと。礼を(🏇)学ばずんば(📻)以て立(lì )つことなし(🏗)と。鯉(lǐ )退きて(💣)礼を学べり(🍢)。斯(😲)の二(🤝)者(zhě(🔆) )を聞(wén )け(⏩)りと。陳(chén )亢退(🤔)きて喜(🚐)(xǐ )びて曰(🐧)く、一を問いて三(sān )を得たり。詩を聞き、礼を聞き、(🛋)又(🥦)君子の其の子(🔋)こを遠(yuǎn )ざくるを聞けりと。
（違わない、違わない(🚣)、(🌦)――何のことだろう(⚪)。）(🎍)
「比(bǐ )類(lèi )のない徳を身に体(🗣)していなが(💋)ら(🖋)、国(guó )の乱れるの(🆔)を傍(🤾)観(guān )してい(📳)るのは、(👯)果して仁(🛒)の道(dà(🏧)o )に叶い(🙃)ま(😞)し(💭)ょうか。」
（あの(🌽)眼にぶ(🎋)ッつかる(😓)と、俺(ǎn )は喉も手も急に硬ば(➰)って来るような(📆)気(🏿)がす(🚜)るんだ(🛅)。今日もたしかにそうだった(🏴)。俺(🔹)の手(shǒu )が(🔡)狂い出(💡)(chū )したの(🌒)は、奏(🐖)楽(lè )の最(zuì )中に(📦)孔(kǒng )子(zǐ(🏧) )の眼にぶッつか(🕳)ってからの(🕧)ことだ。）
士たる者(😉)が、高官の(🕠)馬車をみて、こそこ(🐃)そと鼠のように逃げる(🚽)わけにも(🕋)行かない。孔子は仕方(fā(📘)ng )なしに眞すぐに自分の(🌛)車を走(👆)ら(〰)せた。陽貨は目ざとく彼(🕕)を見つけて呼(hū )びと(🐕)めた。そして(🍷)にや(👆)にやしながら、
或(👱)ひ(⛏)と(🏟)曰く、雍ようや仁にして佞ねいなら(👈)ずと。子(zǐ(💕) )曰く、(🆒)焉(🥃)いず(📕)くんぞ佞を(🕰)用(🏿)(yòng )いん。人に禦あ(🌆)たるに口(kǒ(🍳)u )給を以て(🔜)し、(🦖)しば(🕌)しば人(💰)に憎(👮)まる。其の仁なるを知らず、焉くんぞ佞(📁)(nìng )を用(⏱)いん(🤢)。
と答えた。仲弓(📠)は、孔子がこの言葉(🙉)によっ(🥀)て、彼に「敬慎(🚖)」(👌)と(⛷)「寛恕(💖)(shù )」(🈯)の二徳を(🕊)教えたも(🍢)のと解(🎦)して、
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