「そ(🤶)うか。ちょっと(🏊)、たずねた(🥛)いことが(🍐)ある。すぐ、ここ(🍨)に(🤬)呼ん(🕟)でくれ。」
塾生(shēng )たち(💟)のある者にとって(🦂)は、朝倉先生のそう(🕍)したやり方が、非(🚜)常に皮肉に感じられ(🅰)た。
塾生(shēng )たちの(👻)ある者にとっては、朝(cháo )倉先(🕰)生(🚵)の(🐂)そ(🚶)う(🍾)したやり(🏧)方が、非常に皮(pí )肉(🍰)に感じら(✝)れた。
七(🥫)時(😐)の朝食(shí(👅) )ま(🌊)でには、まだ二十(💩)分(🛌)ほどの時間(🔡)があり、その間に食事当(📇)番は食卓しょく(🥩)た(🥚)くの準備(🌯)(bè(🥫)i )をやり、そのほかのも(⏬)のは、自由(🌰)に新(🐅)聞(🔋)に目をと(📎)おし(🍎)た(📦)り、私用をたし(🦍)た(😦)りする(😬)のだった。次郎は(📸)、いつも(👦)なら、(🧢)こ(🧡)んな時(shí(🕑) )間にも(🎅)、(😁)できるだけ塾生(🦉)たちに接(🦃)触せ(🕠)っし(🏦)ょくして、(📎)かれらの感(gǎn )想(xiǎng )をきいた(⌚)り(🌰)するのだ(👱)ったが、(🛫)今日は、(👩)広(💎)間を出るとすぐ、塾長室に行き、朝(📄)(cháo )倉先(👑)生に向かって、なじる(🐭)よう(💖)に言(yán )った。
(🤺)まっさ(💭)きにかれ(🐺)の目についたのは、田(🔹)川(chuān )だった。田川(chuān )はいやに(🦒)胸(xiōng )を(🤚)張(🕎)り、軍(✏)隊(duì(⛎) )流の不動の姿(zī )勢(shì )でしゃちこ(📃)ばって(🥧)い(🔎)た(👆)。そし(🚻)て、次(🖨)郎が肩かたから力(lì )をぬかせよう(♑)と、どんな(🎅)に骨をおっ(🔰)ても、なかなかそうはならなかった。これに反して、飯島は最(🧔)初から、ごく(🥣)器(qì )用に正し(🖇)い姿勢をとっ(❤)ていた。もし(🎮)かれが、おりおりうす目をあけて(🍷)朝倉先生の顔(yá )をのぞくようなことさえしなかっ(🍮)たら、かれ(🌼)の静(jìng )坐は、(🧛)塾生(🌁)の(😁)中(zhōng )でも、最(zuì )もすぐれ(📅)た(🛄)部類に(🗾)属(🌯)して(🏃)いた(✳)のかもし(🤹)れ(🖊)なかった(🎆)ので(🔂)あ(🌐)る。
次(cì(🚚) )郎は、(🍸)しかし、それどころでは(♉)なか(🧣)った。か(🖕)れは(🥁)、もう、先生のつ(🐰)ぎの言葉が(👘)、槍やりの(📀)穂(➕)先ほさき(🐲)のような鋭さで(🐈)、自(🦉)分の胸(xiōng )にせま(🆔)っているの(💈)を感じ、かたく観念の眼をとじていたのだっ(🈷)た。
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