(🌀)いまかれは臍下せ(👫)い(🎹)かに(🧡)気をしずめ、先(➡)生のバット(🧚)をさ(🥒)げて立っ(🧑)たとき、はじめて野球(💒)の(🥊)意義(✍)がわ(🖇)かっ(🍥)た。
「手(🥦)塚! 手(shǒu )塚!」
(🍮)久(🍱)(jiǔ )保井(jǐ(😑)ng )先(🌧)生が去(📞)っ(✍)てからつぎにき(🔏)たるべ(😢)き校長(zhǎng )に(🔩)対して生徒も(🎭)町(🔺)(dīng )の人も一種の反感をもっていた、だ(🐧)が(💄)日を経ふるにし(👽)た(🐏)がっ(📃)て新校(🌳)長の実(🚰)践(jiàn )躬行じっせんきゅうこ(🏸)う的な人格は全(quán )校を圧し、町(dīng )を圧しい(🚑)まではだれひとり尊(🗼)敬せぬものはな(📹)い。
「ボール(👻)がボー(🎽)ルが」(🔤)と(🛅)かれは悲鳴をあ(🔭)げた。中(🅿)堅手がそれを拾(🛺)うてホ(🏽)ームへ投(tó(🏯)u )げた(❤)、が(⚡)このとき(🔔)はすでにおそかった、五(💇)(wǔ )大洲(zhōu )とクラモ(💄)ウは長駆ちょう(🤚)くしてホームへ入り、千三(🐟)(sā(💼)n )は三塁(🈁)にすべり(🤲)込んだ。
(⌛)か(⛸)くのごとく無(✍)知で不(🖋)行儀な客を相手(shǒ(🔆)u )にするのだから興行師(💪)もそ(😚)れ相当(🤧)(dāng )に不親切をつくすことになる(😜)。
「勝てそ(🌰)うも(🛥)ないなあ」(🕗)と善兵衛がい(🐄)った。すべての応(⏭)(yīng )援(⬛)者も(🐜)力が抜けてし(🐏)まった(⛹)。実際柳の(💾)成績はおどろく(🤙)べきも(🐚)の(✔)で(🐡)あ(🚠)った(🚢)、(🌇)かれの球は速力において五(wǔ )大洲におとっているが、その(💢)縦(zǒng )横自(zì )在(🌸)な正奇の球は回が重なるにした(🌝)がって熱気をおびてきた(👓)、ど(🕗)うかし(🔭)てかれが敵に打たれこむと(🙏)きには小(xiǎ(🏂)o )原がマ(💳)スクをぬいでダイヤモンド(🚯)へ(🗽)進ん(⏸)でくる、そうしてこういう。
へその秘(👋)伝(♌)をおぼえてから千三はめきめきと腕が上達し(🐈)た。浦中(🈚)(zhōng )と(🐑)黙々は復讐戦(zhàn )ふくしゅ(🤮)う(😌)せん(👼)を(🛍)やる、その(♓)つぎには決勝をや(⭐)る、(📇)復(💳)讐(🍴)のまた(🤒)復讐(chóu )戦(✝)(zhàn )をやるとい(㊗)う風(💂)(fēng )にこの町の呼よ(🆓)び(💃)物もの(💥)になった。
「バンザ(📬)アイ(🆗)」
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