あるお友だ(👚)ちは年若なが(🤹)ら判断と(📽)いうものの(🔚)力に富み、あるお友(🏙)だち(🌍)は思い(🚈)やりに深く、ま(🕉)た、あるお友だち(🚁)は心(xī(🏠)n )の(🎖)持ち方もよかったもの(🤐)ですから(🕒)、なにほどわた(🛁)し(😞)は自(🈴)分(😅)の(⏰)まわりにある人たちか(🐹)ら教えられたか知れませ(📯)ん。
「長々お(🎆)世(🥤)話(huà )さま(👑)になり(㊗)ました。」
一 宮城野(💡)
わたしは横浜(😴)の(⤴)ある(🎵)橋(qiáo )のたもとからこの(🐸)船に乗(chéng )りましたが、ち(🔽)ょう(📉)どお天(💗)気(🔥)都合はよ(🔝)し(🕠)、沖に出てか(📉)ら(🕥)は(🛣)一(yī )ぱいに張った帆の力で近海を(💁)渡るのですから、ま(🚕)るで(🤠)青畳の(🎦)上(shàng )をすべ(💙)っ(🚢)て行(háng )くよ(🚚)うで(👇)した。お(💛)てんとうさまが高くな(🌻)りますと、船では昼(🔝)飯を出(🛥)してくれま(🥅)す。それ(😀)は船(📂)頭(✉)(tóu )がたいたこわ(🌠)いごはんと、た(🦄)くあんのおこうこぎりです。帆柱のわきで潮(cháo )風に吹(chuī )か(⛎)れながら食べてみます(⛺)と、(🗻)そん(🏏)な昼飯(fàn )が実に(🛑)うまい(👞)と思(sī )いまし(🔍)た。
六 帰郷(🚐)の(🌈)日
どうし(🐏)てこ(😴)んな(😍)くわなぞを(😔)造ってもらったかと言(🎨)いますに、(⛹)わた(😥)し(💸)もい(🕒)なかへ来たからには学(🔟)校へ通う(🆒)かたわら(🔉)くわでも(⬇)握っ(📸)て(👧)、自(❇)分の(🥧)こころを鍛え(😦)るばかりで(🕸)なく、か(🚸)らだ(🎩)をも鍛え(📏)ようとしたからでした。
「長(🥠)々お世(shì )話(🉐)さまになりま(💺)した(🧥)。」(🚧)
など(🖱)と言(yán )われま(💸)す(👀)から、どんな年ごろのむ(🎼)す(🍤)こさん(📍)か(🏁)と思(sī )いましたら、ま(🛩)だ(🍮)小学(🥐)校(xiào )へかよっているほどの少年(🤭)でした(➡)。そん(🐮)なむすこさんが先生のような年老いた人にあるこ(🙏)ともめ(🧜)ずらしく思(🔘)いまし(🚿)た。
ここに一(yī )人(💋)(rén )、耳(ěr )のいい人がありました。
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