(📋)塵ちりを(☝)廊下に掃はき出すと、かれはバ(🧞)ケツに水(🛫)を汲くんで(👥)来(🌅)て、(🔊)寝間ねまと(🏂)事(📤)務室とに雑(🚕)(zá )巾ぞ(💏)うきんがけをはじ(📳)めた(🥄)。窓をすっかり(🍓)あけはな(🌨)っ(🔠)た(📯)、まるで火(👔)(huǒ )の気のない、二(♐)月の朝の空気は、風がない(🦑)ためにかえってきびしく感じられ(🧑)た。これまでたびたび同(🏷)じ経験をつんできたかれにとっても、仕事は決(🌡)(jué )してなまやさしいもので(🏎)は(🔬)なかった(🗻)。どうか(✳)すると、手がしび(㊙)れ(🛸)るよ(🚆)う(🎀)にか(⏹)じか(🐈)んで、雑巾(♊)が思(sī )う(🍰)ようにしぼ(💖)れず、また、拭(🍼)ふいたあと(🤧)の床板が、(🏨)つ(🦅)るつ(⛹)る(🧦)に凍(dòng )る(🏑)こと(🎁)さ(🚡)えあるの(🎧)だった。かれは、しかし、二つの(🌋)室をすみ(🖲)から(🔣)すみま(😓)で、たんねんに(👼)拭(🦐)ふき(🌧)あげ(💿)た。
「べつ(✅)に(✴)これと(📱)申す心得もござい(🏵)ません(🕳)。た(🏔)だ定(dìng )めに従いましてつきました(📌)だけで……(💏)」
やがて、最(🏹)後のひびきが、澄すみわた(🖱)った空に消え入(🦕)る(🗂)のを待(🕒)(dài )って、和尚は(🕍)侍(⛹)僧(sēng )じそうを(🔌)呼(🍎)んで(🌎)たずねた。
す(🙋)ると(😦)、ち(⛷)ょう(👝)どそ(🧠)の(🌾)時、事務室に(Ⓜ)人(rén )の足(🗡)音がし(💆)て、仕(shì )切(⚾)(qiē(🏯) )りの引き戸を軽くノックする音がきこえた。
次郎(😩)は(🐆)、そんな対話の中(🔍)(zhō(👀)ng )にも、友(🚨)愛塾に課(kè(💟) )された大(🥌)(dà )き(🏂)な問(🛎)(wèn )題があると(🏳)思った。そして、か(👒)れ(📚)ら(🐜)の話がどう(🦁)発展(🗜)していくかを興(💴)味をもって(⏹)待っ(🚦)てい(🗝)た(🙌)。かれらは(🚬)、し(🏚)かし、笑ったあと、急(🐢)に口をつぐんでしまった(📣)。次郎(🐃)が大便(bià(🔤)n )所の中(📟)にいる(🐤)ことをだれかが(🕯)思い出して、みんなのおしゃべりを制止す(🍨)る(💿)合(hé )い図をしたものらし(🐾)い。
塾生たちは、かる(🚟)くとじたまぶたをと(🛫)おして、窓(chuāng )のすりガ(🧥)ラス(🍂)に刻(🐛)々に明るくなって(📚)行く朝(📝)の光(guāng )を感(gǎn )じ(👲)ながら、つ(🍔)ぎの言(😴)葉を待っ(💣)た。軒端のきば(⛪)には、雀(què(👉) )がちゅんちゅんと、(📄)間を(🎣)おいて鳴(🔼)き(🔄)か(🎞)わし(🎧)ている。
講堂で(🍠)は、掃除はもう(📠)あらかた終わって(🏧)、机(💈)や椅子いすの整(♿)頓せいとんにと(🥛)りかかるところ(🌮)だった。そこは、第一室と第二室の共同(🛌)(tóng )の受け(🌾)持ちだったらしく、(🏐)田川大(dà )作や青山(🌡)敬太(🆓)(tài )郎など(🈹)の顔も見えていた(🗓)。田(tián )川は(🍲)、(🚺)例(lì )のしゃがれた(🚫)、激はげ(⛳)しい号(📍)令口(kǒu )調(diào )くちょ(😛)うで、ほ(🔐)かの塾生(🕺)たちをせきたて(🍵)な(🦐)がら、自分でも椅(yǐ )子や机(🙎)を運(🔇)んで(🕷)敏(mǐn )捷(🍜)びんしょうに(⭕)たちはたらいていた(🌊)。これに反(fǎn )して、青山の(🦇)態(🍿)度はきわ(📳)めて冷静(jìng )だった。かれ(🚉)は、田(tián )川の声に(📃)は無頓着(zhe )む(🐯)とん(🙃)ちゃくなように、並ならべられていく机の列をじっ(🔉)とにらんで(🍶)は、そのみだれを(➿)正(🏨)していた。――二(🤰)人と(🗡)も、(📕)それぞれ(🥛)に室長(🎤)に選ばれていたのである(🏟)。
「なんだか(🍶)、(🐪)ひ(💗)ど(🐹)く(🕖)叱しかりとばさ(📭)れ(🍭)て、やっ(🕡)と起(qǐ )き(🧣)た、といった(🎐)ぐ(⛄)あいで(🐒)すね。」(🔦)
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