諦めるといえば、彼は(🤪)家庭(tíng )でも、お芳(🚶)に愛してもらう(✋)ことを、も(🍅)うす(👰)っ(🅰)かり諦(🌟)めていた。同(🌟)時(shí(👙) )に、お祖母さんに対しても、これまで(🔴)の(⚪)よ(🎺)う(㊙)な(🈁)、わざ(🤸)と(🐆)でも反抗して(🎲)みたい(😐)とい(🖥)う気持はな(🦔)くな(🈸)っていた。
(五(wǔ(🤬) )年(nián )生に口実を与えてはな(🍁)ら(📰)ない(🐮)。)
次郎(🖖)の頭には(🌘)、一(🈺)年おく(🎁)れて(🐅)中学(🍮)校(xiào )には(💧)いっ(🔦)た(〽)自(🤹)分のことが(👹)、自(🐦)然(rán )に浮(⛰)かんで来た。が、彼(🔸)の(🏔)考(🏝)えは、すぐまたも(👔)とにもどっ(🏵)ていった。
「五年生の方が、かえって気味(wèi )わるがって(🚣)いたそうだよ。」
「し(🐂)っかりや(🈳)って(🏚)くれ。君は僕た(📪)ちの仲間だ。しかし、ほ(🎛)ん(👯)とうの仲間(jiān )は少いぜ。だ(🏄)か(🍠)ら、み(🚨)んな(🌧)が一(yī )本立(🐰)ちのつもりでや(🍭)るより、ないん(👎)だ。いい(🤥)かい。」(🎋)
「(♿)う(⏳)う(♐)ん、ちっとも。……(🗑)僕も君らの話をき(🚒)いて、今(🕖)はじ(🌲)めて知っ(🔡)たんだよ(🦇)。」
「(🉐)し(😈)ようがないさ。」(😿)
彼(📆)(bǐ )は校(🐠)友(yǒu )会誌(🎏)に(👩)目を(🐞)さらしながら、お(🎥)りおり心の中でそうつぶやいた。彼が(🕗)幼(yòu )い頃恭一に(💨)対して抱(🏷)いていた(👊)競争(zhē(🌃)ng )意識(shí(🥂) )は、こうして、知(zhī )らず織(😒)らずの間に、形をかえて再(🍐)び芽を吹きは(🐢)じめて(🍈)いるらし(💹)かった(🦊)。
「(✈)この(🕔)まま放っとくと、上(shàng )級生(shēng )の権(quán )威(⌚)けんいにかかわ(㊙)るぞ(🔦)!」(🏃)
「だから、ぺこぺ(💜)こしないでもすむ(😇)ようにして(🙎)やろうか(🍃)って(🏨)、言ってるんだ。」
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