「ええ。しかし、もう県庁(tī(👑)ng )でも見てい(🚵)るんでしょう。校長先(xiān )生が県(xiàn )庁にそれ(📓)をも(🚙)って行かれたそうですか(🐚)ら。」
次郎は思(🔒)いきって枝(zhī )折戸しおりど(👙)のところまで(🛴)行(🏧)(háng )き、(🚱)その上(👣)か(🉑)ら眼(👃)だけをのぞかせて、声(⌛)を(🎳)か(🍧)けた。
「(⏮)じゃあ、千(qiān )ちゃ(😢)んのい(💓)たず(👷)ら(🔴)見ていたの(📤)ね。」
(💷)次(cì )郎は(🚨)感(gǎn )激と失(🤴)望の(🤦)旋風せんぷうの中に、やっと身をさ(〽)さ(⬇)えているだけ(🈁)だった。あふれ(⏩)て(🥍)来(💷)る涙が膝の上(📺)につっぱ(🖐)った腕をすべって、ま(🍃)だらに縁板を(🕶)ぬ(🥐)らした(🐠)。
次郎は、二(🦒)人(⏩)の言(yán )葉(yè(🛸) )から、まるでちがった刺戟(♓)をう(😤)け(⬛)た。敏子(📐)の言葉(📽)からはひや(⛎)りとす(👔)るも(📔)の(😜)を感じ(🐈)、道江の言葉に(🔉)は憐(🗝)憫に似(💼)(sì(🏍) )たもの(🌕)を感(gǎn )じたの(🐠)である(💘)。一(yī )人の女を中にし(🌌)て、(🗜)馬田のような男と(🌲)争っている自分を想(xiǎng )像す(🚞)ると(🐜)、たま(🍧)らないほ(✡)どい(🐇)やになるが、(🍋)ま(🚑)た一(yī )方で(🛳)は、(🐷)道江と(🎺)いう女が(🤵)、(🏁)自(🔛)分というものを(🏔)どこかに置き忘れてい(⚓)るよ(⏺)うな性(🖼)格(gé )の持主であ(🦖)るだけに(🙅)、放っ(🐯)てお(🈸)くに忍(rěn )び(📤)ないような気もするのだった。彼(😄)は二(èr )つの感情を急に(⏮)は始(shǐ(🍽) )末しかねて、だまりこんで(🐶)し(🙌)まった(🚘)。
「毎日そ(🈯)んなこ(🥄)とが出来(⛳)て? (💒)千ちゃん、(🔄)きっと変に思うで(🚦)しょう。」
「でも、そ(🛏)れは次郎さんがおっし(🧖)ゃるよ(🌫)うに、(🌔)かえって(📥)いけないことに(🤸)なる(🛴)かも知れな(🥖)いわ。い(🛐)っそ、ここのうちから学校に通(🚚)(tōng )うこと(🦊)にし(🤾)ては(👦)、ど(💓)う?」(✖)
敏(mǐn )子の(👋)言(👢)葉つきには、道江(jiā(🐦)ng )と同(♿)じ意(yì(🦂) )味のことを言うにし(🈁)ても、どこ(🤥)とはなしに知性(🕓)的なひら(🦅)めき(🌹)があった。次郎には、それが(💟)は(🤗)っ(📥)き(🍮)り感じられた。それだ(🈴)けに、彼の(🏴)道江(jiāng )に対(duì(😾) )する腹立た(🚹)し(🎗)さ(📪)は一(yī )層つのるのであった。彼(🐬)はいかにも不服(fú )そうに(🎏)、(🚪)し(😱)ばらく敏子(🔒)の(👦)顔(🤭)を見(🗳)(jiàn )つめ(🗝)ていたが、
「血判はごまかそ(🍦)うたってごま(📳)かせな(😅)い(🌪)よ。みんなで見(🍡)ているんだから。しかし、本(🐗)田がそれをいや(⛲)がっていたことはたしかだね。」
「(🔪)僕、道江(🍅)(jiāng )さんを、腕(🥟)力で馬田に対抗(🏸)させよう(📁)なん(🤜)て、そんなこと考えているんじゃないよ。」
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