「(👕)しか(🔋)し、(🌜)馬田(tiá(🦔)n )をどうもしな(🐍)い(🥧)で、ただ逃(🚽)げまわっ(😌)ていたんでは(🗜)だ(🤘)め(💏)で(🍟)すよ。」
「いやね、道(🔜)江(jiāng )の(🛺)ため(📖)に、男同士がけんかを(🥣)はじめたりしちゃあ。」
「(🥄)あた(💀)し、(🐱)やっぱりそっと逃げている方(🛡)(fāng )が一(yī(🈂) )番(🍙)(fān )いい(📎)と思(sī )い(💚)ます(👾)け(🕍)れど(😡)。」(📀)
「(🗜)用がな(🧜)い(🈸)からって知(🛳)らん顔する(❇)のは(💴)失敬(🎪)じゃないか(😷)。」
「(💠)君らはすこし本田(tián )を買い(🆗)かぶってい(🎪)やしない(🈵)かね。」
「用がないからって(😜)知らん顔するの(🥍)は失(🧙)(shī )敬(jì(🔕)ng )じ(🚞)ゃないか。」
「そうはいかないわ(💇)。」
校長(zhǎng )は、最初鼻(bí )だけをぴくりと動(👐)か(🚶)したきり、眼(🥦)玉も(🖥)口(🗺)も動(dòng )かさなかった。眼玉はテーブルの上の血(🐖)書に注そそがれていたが、それを読んでい(🦑)るようには思え(🈴)なかった。そのうちに、結(🐽)(jié(🕥) )んだままの口が(🎚)、(🎷)う(🎱)がいでもす(➕)る時(👰)のように、むくむく動き(🕚)出した(😽)。そして、それがやっと開いたか(🔒)と思うと、しゃがれた女の(🤶)ような声で「これは(🚀)、知(zhī )事閣(🛎)下(🎲)にも(🗯)、お見せ(👪)しなけり(🐖)ゃならんのか(🧠)。」と、(🚟)わ(🙌)かりきったことを(👰)た(🏝)ずねた。田上が「むろんそうです。」と(🍶)答(dá )え(🏕)る(🌬)と、(🚝)またぴくりと鼻を動かし、「(💵)こんなも(🤴)のを(🤚)知事閣下(⏱)にお見(jiàn )せ出来ると思う(😰)の(👨)か。君らにはまるで(🚊)常識がな(🕉)い(🗨)。ど(📷)うかそ(🏊)んなむりは言(yá(✨)n )わ(🧚)ないでくれ。」と、泣い(⛏)てい(🐬)るの(🏽)か(🔔)、怒っているの(🤚)か(🌈)わからないよう(🎁)な声で(🌹)言った。四(🔱)人(🙋)共、その時は、(🎶)こん(🚒)な(🕚)のが(🚯)自分たち(🏒)の学校の校長(zhǎng )だ(🌅)ろうか(🛫)、と(🤮)いう気が(🛎)して、(🕙)実際(🛒)なさけなかったそ(🍶)う(🖖)で(🚈)ある。田上(shàng )が「(📸)僕(pú )たちは朝(chá(⛄)o )倉(cāng )先生の(👱)留任さえ実現(🌵)(xià(🐞)n )すれ(🔽)ばいいの(🔦)です(🛒)から、校(xiào )長(zhǎng )先(➗)生がそ(🐻)れを保(bǎo )証(😤)して(🌅)下さ(✔)るな(😥)ら、血(🎺)書の処置はお任せしましょう。」と言(yán )う(🍈)と、校(🏥)長(zhǎng )は何と思(🈹)ったか、急に椅子から立(🕛)ち上(🏼)って、四人の顔をひと(📻)り(📄)びとり念入(rù )りに見まわした。そして何(hé )度も(🐤)首をふっていたが、おしま(😔)い(🐓)に、永いため息をつ(👒)いて(🐜)、「君らの非常識(🛬)(shí(🍝) )には全くあ(🔣)きれ(🅿)てしまう。朝倉(🚎)先(xiā(👾)n )生(🗜)の退(👤)職は県の方針できまったことだ。県(xiàn )の方針(💓)で(🚥)一旦きまっ(🙏)た以上、校(😑)長(zhǎng )としてはど(😟)う(🌕)に(🈵)もならな(📊)い(📐)で(🥘)は(🧜)ないか、それが君ら(🏓)にはわからんのか。」と言(yán )った。そ(🦖)して、もう一(👬)度(dù )永いた(🎞)め息(🔠)をついて、どたりと椅子(zǐ )に腰(⏫)(yāo )をおろし(🔟)た(🍚)が、いかにも(🏜)思いな(🧛)やんでい(🤓)る(♟)ように眼をつぶって、ひ(🌳)とりご(😓)とのよう(🥍)に言(yá(💛)n )った(🔕)。「そりゃ、朝倉先(⛺)生が惜しい先(xiā(⏺)n )生だということは私にもよ(🚸)く(🏬)わかっている。い(⏹)や(🦌)、誰よりも私が一番(fān )よくわかっているつもり(🔎)だ。だから、君ら(🐧)が先生の留(👪)任を願い出る(🦕)気(🕕)持(chí )には(🚙)心から同(tóng )情す(🛹)る。し(🐧)かし、(🐂)何しろこ(🎩)れは県の方針で(🏜)きまったこ(🤼)となんだ(🏚)か(🛠)ら(⏮)、おたがいにあきら(🛒)めるより仕方(🐶)がな(㊗)いではないか(🤞)。」
「ま(🏩)わり道(🌸)なんかして、(🚯)いたずらされたら、よけい世間にけちをつけられるよ。」
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