「ぼく(🗯)でよけれ(🍸)ば(☔)ぼ(🍟)く(😭)がいおう」と光(⌚)一(yī )は(🌞)いっ(👵)た(🛴)。
「そうかも知れま(🔑)せん」
安(ān )場は翌(yì )日規(🛄)則正し(✍)い(🐥)練習をした、一(yī(✔) )回二回三(sān )回一同は夜(yè )色(💳)が迫(pò(🥊) )るま(🏏)で(🗓)つづけた。いよいよ明(mí(📻)ng )日あすに(😘)なった土曜日の早朝から一同が集(jí(😦) )まった。
(📤)久(🌰)保井(🔂)校長のつぎにきた(🍶)熊田校(🕎)長と(😽)いうの(🚐)はおそ(🤢)ろしく(🔋)厳(👭)格(♍)な人であ(🍵)った、久(💽)保井先生(🌬)は温厚(🌼)で謙遜(🥀)で中和の人で(💄)あったが、(🍲)熊田先(xiā(🥀)n )生は直情(🐾)径行(🧖)(háng )ちょくじょうけい(💙)こう(🤺)火のごとき熱(🐁)血(📜)と、雷(🍨)霆ら(⏰)いていのごとき果(🌧)断を(🍀)もっている(🕦)。もし久保井校長が春なら熊田校長は(🐢)冬である、前者は春風駘蕩た(🌪)いとう、後者は寒(🧛)風(fēng )凛烈(🤗)(liè )りんれつ! どん(📪)なに寒い日でも(🕛)熊田校長(zhǎng )は外套が(🐷)いとうを着な(🌴)い(⏮)、(🙆)校(♒)長(🛺)室に火鉢(🅰)もおかな(🍑)い、かつて大吹(chuī )雪(xuě(📲) )お(🏼)おふぶ(🍸)き(🚰)の(💎)日、生徒はことごとくふるえていた日(rì )、校長は校庭(tíng )にで(🍸)て雪だる(🎖)まを転がし(📥)まわった(📌)、(🍑)その髪とな(👔)く(🎖)目(🚠)(mù )となく(📹)口(kǒu )と(📧)なく、(🐃)雪だらけになっ(🙃)たが(🌗)少(shǎ(🚈)o )しもひ(🏆)るまなか(🍗)った。
五(wǔ )大洲の一撃で一点を(🤰)恢復(fù(🎩) )かいふく(🌎)した(⛺)。このとき三塁(lěi )の背後の松の枝高(gā(🏾)o )くらっ(📿)ぱの音が聞(wén )こえた。つい(🆒)で気(qì )違きちがいじ(📂)みた声!
「(🚸)もく(🥏)もく勝った勝った」
「いま(🙄)さらそんなことはできないから、(😧)一高で一緒にな(♍)ろう、(🧝)もう二(🤠)、三年(🔃)経(🌵)(jīng )てばぼ(🍘)くの家(🍻)も楽になるか(🛤)ら」
「いいえお(🐉)帰(🎯)りになりました」と女(nǚ )中が横合いから声(🐪)をだした(🥚)。
「勝(shèng )ちました」と安(ā(🕕)n )場(😝)がいった(🐯)。
「だめだよ(🙊)、つまらない」
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