「じゃあ(🐯)、やはり打(🌞)ちつづ(🕖)ける(🚛)より(🔇)ほ(💁)か(⌛)ありま(🥢)せんね。」
「どの方面の希(xī )望者が多かった(📄)んです(😑)。」
次郎はぎくりとして(🏉)、う(🍲)ま(🈂)く返事ができなかっ(🌼)た。大(👬)河のにっと笑っ(🗯)た顔と、その(🛡)時(shí )言(yán )った言(yán )葉(yè )と(🥪)があらためて(🔥)思(🖼)(sī(🔇) )い出されたのだ(🈺)った。かれ(⛓)はし(⌚)ばらく(🎈)眼(yǎn )をふ(🍻)せて(🔣)いたが、
つ(🤴)きあ(😵)た(🚃)りに、(🆒)大(dà(🔉) )便所がこれも(⌛)七つほどならんで(🍡)いる。そ(🐉)のうちの(📦)、右はじの一(💜)(yī )つだけが戸(🐛)が開いてお(🐚)り、その(🙇)少し手前の、たたきの(😄)上に、水をはったバケ(🕐)ツが(🤙)一つ置いてあるのが見(jiàn )えた。戸の(🏂)開いた便所の内(🕌)側(🍑)は、電燈(dē(🈺)ng )の光を斜ななめ(⭐)に(🦍)うけているので、よくは見(jiàn )えな(🔸)い。しかし、だ(⬅)れか(📼)中で掃除(chú(♉) )を(🏿)して(❇)いることだけはたしかだった。六人の室員のうち、飯島は入(🔌)り口に立ってお(🚕)り(🥥)、両がわの小便所に二(🧙)人ずつ(📂)働いてい(🧖)るのだか(💚)ら、あとの一(⏹)(yī(🗄) )人は(💍)大河にきまっている(📲)。次郎は、(🤲)そう思って、すぐ声を(🈵)かけようとし(😛)た。しかし(⏸)、な(🤒)ぜか思い(💺)とま(🤸)った。そして、入り(🕸)口の横(héng )の板(bǎ(🦎)n )壁い(🦆)たかべ(🌱)にかけてあった(⛱)便(💪)所用の(🐝)雑(📬)巾を一枚とり、それをた(〰)たき(🈴)の上のバケ(🗂)ツの水(🐉)(shuǐ )に(😮)ひたして(🈸)、しぼっ(🚎)たあと、大河の(😏)はいっているのとは反対の(🛷)はじ(🦕)の(🌾)大(🌆)便(biàn )所(📭)の戸をあけ、中にはい(👫)った。
「はあ。しかし、そ(😀)れには、先生(⏰)(shēng )のほ(📊)うからも(📗)い(🕵)くらかの強(qiáng )制を加(🦂)(jiā(➗) )えていただかない(💼)と―(🚃)―」
だ(〽)れの顔(yá(💁) )にも、何か(🏼)しら、(👡)ゆ(😲)うべ(🉐)とはちがった感情が流れており(🗽)、互礼ごれ(👠)いをすまして広間を出(🏔)(chū )て行く時(🗺)の(📸)みん(🌄)なの足(zú )音(yīn )も、(🕘)こ(💣)れ(🛳)まで(⬅)になく静粛(sù )せいし(🍿)ゅくだった(🗿)。
「気がつ(😚)いて(🤡)いるなら、すぐそう言(yán )ってくれ(🦆)た(👺)らよ(🐙)か(🗞)りそうなも(💚)の(🦓)だ」と、そんな不(bú(🏷) )平をもら(🤠)すものも(🌚)あった。また中(🐈)(zhō(🗿)ng )には、「先生は要(yào )するに指導(dǎo )者で(🥕)なくて批評家だ(🐓)」な(😝)どと(💌)、したり顔に言(💣)うものもあった。しかし日(🍺)がたつにつれ(🐊)て、しだいに(📂)かれらの(👕)間(🍅)に取りかわ(🕶)され出(chū )したのは、「ひまなようで、いやに(😔)忙(🎭)いそ(🧐)がしい」(📛)とか、「しまり(🍓)がな(🔗)いようで、変にきび(🏇)しい(🙌)」と(🍈)か(🚇)、(🔝)そうい(🛫)った(🎇)ち(🔖)ぐはぐな(🙁)気(🤥)持ちをあら(🕤)わす言葉(yè )だった。
「そうなればい(🦓)いんですが、実際(jì(🕌) )は、(🚽)やはり、なるだけ(🚔)おそく(🏻)とい(🍹)うことになりそう(🚥)に思(sī )うんです。」(👾)
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