「(🥛)いつ(⏱)もこんなに起(qǐ )きない(🗻)んですか。」
とあった。
大(🔁)河は板木を打ちやめ、(🔵)けげんそうに次(🕷)郎のほ(🔣)うをふり向(📀)いて槌(chuí(⛔) )をわた(🌽)した(🍚)。次郎は、(👟)すぐ(🤯)大(🛍)(dà )河に代(🏬)わって(😀)板木を打(🐍)(dǎ )ちだし(👧)たが(🛵)、そ(⏭)の打ちか(🤘)たは、一つ一つの音が余韻(yùn )よ(🗨)いん(💾)を(🎥)ひ(🏀)くいとま(🌑)のないほど急調子で、いかに(🔻)も業ごうを(🚂)にやしているような乱暴(⤴)さだ(📯)っ(👿)た。
「次郎さんの板(bǎn )木の打(😰)ちかたに(📥)は(🚄)、(💂)行(💇)事の性(xìng )質や、その(🚌)ときどきの必要(🚚)で、少(👦)しずつちがった(🍲)調(🕎)(dià(🚊)o )子が出(🛒)ますわね。あたしは(🌀)、それがいい(🔢)と思いますの。それ(🎐)でこ(👋)そ、(👋)そのときどき(🗜)の気分(👪)が出るん(😇)で(㊙)すもの。板木だっ(🏥)て、打ちか(📏)た次第し(🥊)だ(🕯)いで(🗳)は芸術になりますわ(📪)。あた(🍙)し、次(💘)郎さんの板(🌽)木(🔍)の音をきいて(🔈)い(🎡)ると、いつもそう思(🔷)いますのよ。先生には叱(♓)しかられ(🦅)るか(🛃)もしれ(🎩)ないけれど、今朝(cháo )の打ちかた(🐝)だ(🤩)っ(🍬)て、頭かぶせ(🈯)にわ(🚕)るい(🔘)とばかり(🅰)いえないんじ(🔽)ゃないかしら。」(🍪)
朝倉先生は(🌒)、手(shǒu )にも(🗾)っていた塾生(shēng )名簿(🐪)を畳た(💑)た(🆘)みのうえになげだして(🌝)、(⚽)腕をくんだ。そして(🚈)、かなりながいこと、眼(yǎn )をつぶ(💜)って(🚭)だまりこんでい(🕳)たが(🈶)、やがて(😰)眼をひらくと、ち(🔃)ょっと飯(fàn )島(dǎo )の(✈)ほうを見(jiàn )たあと、(🏕)みん(🐬)なの顔(yá )を見(🐠)ま(📺)わして言った(👖)。
みんなは、しずかに眼(🎭)を(🤞)見開いた。窓のすりガラスはもう十分(🔓)(fèn )明る(✈)くなっ(🙋)ており、ほの(🏦)かな紅をさえとかし(🧢)ていた。
消燈まで(😈)、こ(😥)れと(🚘)いってとりたてて(📝)いう(🦆)ほどの変わっ(🗳)たこともな(🏭)か(🏙)っ(😠)た。しかし、(👢)大(dà )河(hé(🛂) )無(wú )門が、かれ自身の希(xī )望に反(fǎn )して、あまりにも早(⏬)(zǎo )く(💆)そ(👷)の存在を認められ、みんな(🍳)の注目(🎼)の(💬)的になったとい(🎡)うこ(🍧)とは、この塾にとって、よかれあしかれ、(🖼)決して小さなできごとで(🌤)はなかっ(🚷)たとい(🆔)えるであろ(🔀)う。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025