先生は、しかし、ま(😋)もなく(🥣)顔(🥁)を(🧟)まっすぐにした。そして、こ(🔪)れまでの激(jī )しい調子と(🥇)はうっ(💎)て代(🐅)わ(🤶)った、沈し(🌰)ず(📽)んだ調子(🤬)(zǐ )で言葉をつづけた(🚍)。
「おや、外(wà(🦆)i )出しなか(👱)っ(📋)たんですか。」
「もっと考える? ふむ。腑ふに落ちなければ、(🌒)腑に落ちるまで(🔸)考(kǎo )えるより(🏓)ない(🍈)だろう(🚷)。自分(🤢)で考えないで、人(🈴)(rén )の言(😐)うこ(📗)とをうのみにする生活なんて(〰)、まる(📼)で(➰)意味がないからね。」
「僕もそう思っ(🎹)て(🏛)、わざわざ(😶)廊下に(🥝)出て見たんですが、当(dāng )番は大河君だっ(♉)たんで(🎏)す(🐹)。」
「おそれ入(rù )ります。で(🅰)は申(💖)しあげますが、(🗞)実(😜)は国(✨)も(🌸)とにおりま(😻)したころ、い(🐋)つも師匠(🎹)ししょう(🏒)に、鐘をつくなら、鐘を仏(fó )と心得て、それにふ(💆)さわし(🍍)い心のつ(💥)つしみを(🌵)忘(📛)れて(🔘)は(♓)ならぬ、と言い聞かされ(🕕)ておりましたの(🕴)で、今朝(cháo )も(🉐)それを思い(🕚)出し、(⛵)ひとつきごとに、礼拝らいはいをしながらついたま(🚺)ででございます(💍)。」
「私は、(🚗)率直そっちょくに言うと、君らが(🔈)私の期待(🌫)を裏(🎲)切らない(🗝)だろうということ(🎆)について(🥏)、残(🎸)(cán )念(🐮)(niàn )ながら(🚵)まだ十分の自(zì )信(🌬)(xìn )を持(📕)つ(🛌)こと(🏽)ができない。というのは(💯)、今(🚇)(jīn )朝(🕐)の板(🤲)木が(🎎)、あまりにもなが(🗻)く鳴(🔂)(míng )りつづけ(🍳)たからだ。あれ(🍅)ほど辛(⌛)抱づよ(⌛)く(🏥)、しかも、あれ(⛏)ほ(⏹)どおだやか(🍌)に鳴(🖤)りつづけたと(🦖)いうこと(🛂)は、(🐨)一(💤)方(🌌)では、あれを(😌)打(💍)っていた(🛶)一(yī )人の塾生(🈯)の心(👈)の深さを物語るが、また、一方では(⬇)、その(🌔)一(🔸)人をのぞ(🎠)い(🕤)た多数(shù(🌞) )の塾生(shēng )の(😊)心(xīn )の浅さ(🚧)を物語ること(📇)にもなったのだ。君(jun1 )らの(👼)大(🙈)(dà )多数は、板木を打った(🍮)一人の塾生(shēng )があれほどの(㊙)誠意(⛅)(yì )を(💽)示したにもかかわらず、容(🌘)易にそれにこた(🍍)えよ(🚣)うとはしな(🕷)か(⛏)った。君らにとって(👤)は、(🛏)そ(😉)の誠意よりも、(🔸)寝床(🈶)ねど(♒)この中のぬくもりのほ(🌷)う(🌏)が(👛)はるかに(🈲)たい(🐍)せつだった(🦊)の(☕)だ。あたたか(🏢)い(🧐)寝床の中で、(🚟)う(🌸)つ(🖐)らうつらと、で(🛐)き(🍜)るだけ眠ねむりを引(yǐn )き(💚)のば(🚲)すこ(😁)とを、人(rén )間(jiān )の誠意(yì )以上に(🐊)、(⚫)たい(🌸)せつにする(📼)心、これは決して深(👗)い心(xīn )だ(👾)とはいえまい。……もっとも、君らの中には、内心それをいくら(🏋)か恥(🌭)じていた(⬛)も(🐛)のも、おそらく幾人い(🔞)くに(😑)んかはあっ(🔓)たであろう。気(qì )がとがめるとい(🎁)った程度な(📨)ら、あ(🆚)るいは君らのすべてがそうであ(🍹)っ(✈)た(💨)のかもしれない。し(🚕)かし、それ(🤓)も結局(🎟)は何の(😮)役(🛶)にも(🤼)たたな(🧛)か(🐍)ったのだ。では(🤛)、なぜ(📧)役にた(🎋)たなかった(💇)のか。今(❔)(jīn )、君(jun1 )らに(🍠)真剣しんけんに考えて(🧞)もら(🏄)いたい(🌡)のは(🛡)この一点だ。―(🈸)―」
「郡(jun4 )の(🚽)団長なんかやってると、あん(💈)なふ(🕳)うに(✉)なるもん(💜)かね。」
「はあ。しか(🖥)し(🎉)、それには、先生の(💨)ほうからもい(🌓)くら(🐍)かの(🕺)強制(🏛)を加えていただかないと――(🦁)」(⚫)
「どんなふうだね。」
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