誰かがそんな(♓)ことを言(yán )った(🎃)。
彼(❗)は、じっと耳をすま(🐪)した。
「ず(🍕)っと田(tián )舎の親類(⬛)の家(jiā )にい(💕)た(🏾)も(🕙)んだか(🏉)ら(🌗)……」
「(💤)こらっ! ど(🎞)こ(☕)へ行くんだ!」
(🚶)それが(🔬)、そ(🍶)の頃、彼の行(🏪)動(dòng )を左右する第(🕷)一の信条だったの(🗣)である。
何よりも(📝)彼(🐄)がなさけなく思(🌰)(sī(🏹) )った(🚫)のは、(🤽)彼の(🌩)同(🌙)級生(📱)(shēng )が―(🧐)―竜一や源次で(🥃)すらも――彼と親しくして(🍉)い(🧕)るところを上(🍒)(shàng )級(🥤)生(🤐)に見られ(🔊)ると、妙(🏉)に(🛃)そわそわして、彼のそばを離(lí )れようとするこ(🔽)とだった。彼はすぐ(💅)彼(bǐ )らの気(qì )持を見(jiàn )ぬ(🍣)いた。そして(📂)心(🐭)の中(zhōng )でひ(🐟)どく憤(♌)(fèn )慨(kǎi )した(🐧)。思い(🗼)きって彼ら(💉)を面罵し(⛽)てやろうかと(📭)思ったこと(🤥)さえ何(hé )度(🥤)か(😏)あった。しかし彼はいつもそれを思いと(🥕)まった。
「そこ(🍯)で、(🌵)四年(nián )生の責(😡)任(🕑)いよ(🎎)いよ(🌪)大なり、だね。」(🍆)
「馬鹿にしてらあ。――」(🌌)
「学校がいやになりゃし(🧖)ない。」
「(🐕)そ(💉)り(📐)ゃ(🔍)あ、知(zhī(📲) )らんだろう。」
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